Questionario De Biologia

Investigações em Ensino de Ciências – V6(1), pp. 79-96, 2001 A PRÁTICA COMO FONTE DE APRENDIZAGEM E O SABER DA EXPERIÊNCIA: O QUE DIZEM PROFESSORES DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA (Practice as source of learning and knowledge that comes from experience: what science and biology teachers say about it.) Luciana M. Lunardi Campos Departamento de Educação. Instituto de Biociências. Universidade Estadual Paulista (UNESP) Botucatu – São Paulo – Brasil Renato Eugênio da Silva Diniz…

ii iii Dedico este trabalho a minha cunhada, Graciele Mascaro (in memoriam), uma amiga que me traz muitas saudades. iv AGRADECIMENTOS Agradeço ao Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Estrutural pelo apoio concedido ao projeto e ao Prof. Dr. Angelo Luiz Cortelazzo por sua compreensão e incentivo ao orientar um trabalho tão diferenciado. Agradeço aos amigos do programa, Doutorandos: Andréia e Adriano; Doutores: Tatiana e Marco. Também agradeço as professoras Dra. Heidi

universo 8.7. INSTRUMENTOS DE PESQUISA – instrumentos de medidas ou instrumentos de coleta de dados. Uso de bibliografias que orientem escolhas. Instrumentos de pesquisa mais utilizados: – Observação – Entrevista – Questionário – perguntas abertas, fechadas e de múltipla escolha – Formulários 8.8. COLETA DE DADOS – Como será o processo de coleta de dados? – Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde? – Paciência

FACULDADE UNIÃO DAS AMÉRICAS – UNIAMÉRICA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA DE INSTUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE CIENCIA E BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Genessi da Paixão Nagoski Foz do Iguaçu –PR, Junho de 2006 FACULDADE UNIÃO DAS AMÉRICAS – UNIAMÉRICA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Genessi…

identificação imaginária dos próprios conceitos corporais, evidenciando as discussões a respeito da temática da estética corporal. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário contendo uma escala de diferencial semântico de sete intervalos, aplicado a 28 sujeitos, estudantes de nível superior dos cursos de Biologia, Ecologia e Educação Física, da UNESP - Rio Claro. Os dados foram analisados descritivamente e levam à conclusão de que a noção de corpo estético não…

Fosca Pedini Pereira Leite (Instituto de Biologia) Prof. Dr. Lourenço Sbragia Neto (Faculdade de Ciências Médicas) Prof. Dr. Marcelo Knobel (Instituto de Física “Gleb Wataghin”) Profa. Dra. Maria Helena Baena de Moraes Lopes (Faculdade de Ciências Médicas) Profa. Dra. Meuris Gurgel Carlos da Silva (Faculdade de Engenharia Química) Prof. Dr. Oscar Antonio Braunbeck (Faculdade de Engenharia Agrícola) Prof. Dr. Paulo Mazzafera (Instituto de Biologia) Prof. Dr. Reginaldo Palazzo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL – CESB DEPARTAMENO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS-DECEN CURSO CIÊNCIAS LICENCIATURA HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA ADENILDO DE SOUSA RODRUIGUES PROJETO DE PESQUISA RECICLAGEM DE PAPEL: UMA ABORDAGEM SOBRE A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DO FÓRUM DEUSIMAR FREITAS DE CARVALHO DA COMARCA DE BACABAL - MA. BACABAL – MA 2011 ADENILDO DE…

didático ainda é o método mais utilizado pelas escolas, mesmo que ainda alunos se voltem à atenção para as tecnologias. Podemos obsevar que os alunos utilizam o livro didático de biologia frequentemente, e em que os alunos gostariam de modificar no livro didático. No sentido de levar o aluno responder esses questionários pode analisar a opinião dos alunos. A possibilidade de analisar os conteúdos de livro didático está abertamente associada à linguagem dos alunos. Tendo como objetivo…

concilia a teoria com a prática, isto é aquilo que é a realidade da escola e do praticante. Deste modo, aborda-se essencialmente sobre todas as actividades desenvolvidas durante o período de trabalhos de campo, sobre tudo, a assistência de aulas de Biologia na Escola Secundária 7 de Abril. Descrição de aspectos tais como, caracterização dos alunos, do professor, a relação pedagógica professor - aluno e por fim descrição das aulas leccionadas, e a descrição de todas as actividades…

mês de setembro de 01 à 30 de novembro deste ano, nos dia de aula do professor Itamar de biologia, aplicaremos o ensino de acordo com o plano de aula orientado pelo professor Itamar. O estagio será realizado com os alunos do ensino médio e (EJA), no turno da tarde. Será executado um projeto de ação, abordando o tema planejamento familiar, e será aplicado um questionário para desenvolver uma discussão a respeito do tema. …