Questionario Cultura

profundas relações que mantemos ao longo da nossa historia com a África. Nossa identidade é frutos dos encontros e confrontos que mantivemos com os diversos grupos étnicos que formaram nosso povo e nossa gente. Especial importância precisamos dar a cultura africana que foi um importante encontro que proporcionou esta grande miscigenação comum no povo brasileiro. Para nós é papel do professor ampliar a discussão sobre a esta relação que temos com o continente africano, de tal ponto que…

1 e 2, p. 197-213, jan./dez. 2007. RESUMO: Este artigo trata da identificação dos fatores-chave do endomarketing em questões relacionadas com motivação, treinamento e cultura organizacional, em agências de um banco múltiplo. A pesquisa que lhe deu suporte utilizou amostra não probabilística, com aplicação de um questionário em duas agências do interior do Paraná, localizadas em Boa Esperança e Alto Piquiri. A estratégia do trabalho foi orientada por uma pesquisa bibliográfica, a…

Graças a estes e outros fatores, o estudante, mesmo querendo que dentro dele ele queira se expressar, através de gestos, sons ou mesmo atitude comportamental, este mesmo estudante pode sentir vergonha ou ter os valores do expressar modificado pela cultura local. E o dançar, as vezes não é praticado pelas questões já mencionadas. Neste trabalho, apontamos uma possibilidade de auxiliar o trabalho com a questão da dança. O uso de atividades recreativas para iniciar os trabalhos com a dança…

A COLEÇÃO MARIA MARIÁ: UMA LEITURA DA SUA FORMAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado à Coordenação do Programa de Pós- Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas para concorrer ao processo de seleção da linha de pesquisa Cultura, Patrimônio e Memória de 2014 do Curso de Mestrado em Sociologia. MACEIÓ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................

Final Pluralidade Cultural Pluralidade cultural na formação do Brasil Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer as diferenças entre as culturas que formam a identidade brasileira Identificar a influência dessas curlturas na formação da identidade brasileira Avaliar as semelhanças e diferenças entre essas culturas Duração das atividades 6 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno conhecer a sua origem étnica e…

Aula 4 – Pensamento Ético e Visão Estratégica Respostas do questionário: 1. O conhecimento totalitário é bem intencionado moralmente, pois, quando se afirma “eu sei que é melhor para você”, eu “penso por você” protege-se os jovens imaturos e contribuindo para a ética da sociedade. 2. É preciso estimular uma comunidade alfabetizada, escolarizada, pois, só com o aumento do número de jovens na escola a sabedoria será conquistada e a tecnologia sem alma será…

bancária Introdução Após informação recolhida dentro de uma equipa do departamento de Risco Global no Banco Espírito Santo (BES), tanto através de questionários como de entrevista, procuramos diagnosticar qual a situação atual da empresa escolhida, tendo em vista averiguar não só o nível de EO na equipa, através na análise do tipo de cultura dominante e as práticas dentro da organização. No fim, propomos sugestões de melhoria de qualidade que, ao mesmo tempo que aumentam a…

a influência da cultura organizacional, para contribuir na compreensão do atual modelo de gestão adotado pela empresa, com a intenção de se discutir os aspectos que influenciam na relação empresa x empregado. O estudo de caso se desenvolveu numa empresa supermercadista familiar localizada na cidade de Águia Branca, interior norte do Estado do Espírito Santo. Na seqüência , para fundamentar este trabalho, foram utilizados estudos de Srour e Schein para fundamentar clima e cultura…

Aula 4 – Pensamento Ético e Visão Estratégica Respostas do questionário: 1. O conhecimento totalitário é bem intencionado moralmente, pois, quando se afirma “eu sei que é melhor para você”, eu “penso por você” protege-se os jovens imaturos e contribuindo para a ética da sociedade. 2. É preciso estimular uma comunidade alfabetizada, escolarizada, pois, só com o aumento do número de jovens na escola a sabedoria será conquistada e a tecnologia sem alma será enfrentada, possibilitando o…

Revista F@pciência, Apucarana-PR, ISSN 1984-2333, v.6, n. 7, p. 55 – 67, 2010. 55 MEDIÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR – IES PÚBLICAS E PRIVADAS NA CIDADE DE PARNAÍBA SILVA, R. M. de S.1 GUIMARÃES JUNIOR, J.2 FONTENELE, F. E.3 RESUMO A presente pesquisa tem por objetivo evidenciar se existem diferenças de cultura entre Instituições de Ensino Superior: privadas e públicas, na cidade de Parnaíba. Evidenciou-se uma maior tendência das Instituições de…