Questionario A Educaçao Contemporanea

de ensino de Foz do Iguaçu-PR Douglas Dorneles da Silva Goncebatt Blasius Silvano Debald RESUMO Investigar o processo de atualização profissional dos docentes, da rede municipal de ensino de Foz do Iguaçu – PR auxilia na compreensão da educação e sua realidade, possibilitando a discussão acadêmica; apontando deficiências, erros, virtudes e qualidades que ajudam a refletir, sobre a formação continuada dos professores e sua metodologia de ensino, é objetivo deste artigo analisar…

CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA DAR SUBSÍDIO NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS EM UMA EMPRESA DA ÁREA ALIMENTÍCIA. TEACHING MATERIALS PREPARATION ON ENVIRONMENTAL EDUCATION IN ORDER TO SUBSIDIZE WATER RESOURCES MANAGEMENT AT A FOOD COMPANY. REIS, Sarah Martins dos1*; SANTOS, Anne Gabriella Dias2. 1,2 Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Ciências Exatas e Naturais, Departamento de Química, Rua: Filgueira Filho,03, Costa e…

dinâmica que envolve o processo de ensino aprendizagem, tomando como base a formação dos professores como pressuposto básico para a qualidade de ensino. Desde 2003 o município de São Miguel do Guamá vem adotando como uma de suas políticas para a educação a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico de cada instituição escolar. Porém, o que se observa é que esses projetos não têm alcançado plenamente sua intencionalidade pedagógica, principalmente, relacionado a um item…

trabalho. Portanto, foram entrevistados cinco professores e dez alunos do curso de Língua Inglesa, através de questionários. Os resultados obtidos, juntamente com a base teórica que foi estudada, mostraram que apesar das grandes conquistas e avanços tecnológicos nas metodologias adotadas pelas instituições e professores, ainda há um longo caminho a ser percorrido para que tenhamos uma educação para formação de professores de qualidade, que ensine utilizando as mídias de forma crítica. …

ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DA EJA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO – PI : REPRODUÇÃO OU CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. RESUMO A sociedade contemporânea, seu processo de globalização, o avanço tecnológico da comunicação e o acesso livre das informações marcam novas mudanças, aponta a educação como desenvolvimento humano em todos os níveis, no que concerne especificamente, à prática pedagógica reflexiva dos professores da EJA.Este artigo tem como foco da pesquisa

A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA1 Abreu, Marise Jeudy Moura de - UFPR marise.jeudy@gmail.com Carneiro, Sônia Maria Marchiorato - UFPR sonmarc@brturbo.com.br Eixo Temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Diante da necessidade premente das sociedades contemporâneas em desenvolver valores socioambientais, o presente estudo, em andamento, busca compreender como…

5 Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira MANUAL DO ESTUDANTE - ENADE 2014 Brasília–DF 01/07/2014 5 SUMÁRIO 1. O QUE É O ENADE ................................................................................................................................5 2. ÁREAS AVALIADAS NO ENADE 2014.....................................................................................................7 3. ESTUDANTES QUE DEVEM…

a execução considerando-o o caminho mais seguro para se chegar a um planejamento eficaz da ação educativa. A primeira parte volta-se para a fase de revisão do Projeto Político Pedagógico, contribuindo para ampliar a compreensão sobre o sentido da educação, sua finalidade e o papel da escola. A seguir obteve-se o diagnóstico da realidade da escola e das necessidades educacionais dos alunos e as condições para atendê-las. A conclusão constitui-se na elaboração e implementação de ações para…

Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão social, percebemos a direta repercussão nos processos formativos dos profissionais da educação, no caso específico, no Curso de Pedagogia do UniFMU/SP. Acompanhamos de perto o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não escolares, por meio da habilitação oferecida em Supervisão de Ensino nas Empresas, do Programa Educação para a Solidariedade, no Módulo…

(1988, citado por NEVES, 2009, p. 58) “a identificação é um processo em que o sujeito assimila uma característica do outro e se transforma segundo o modelo adquirido.” Podemos pensar, portanto, que a criança aprende que a violência é o caminho para a educação, assimilando a característica agressora e se transformando nos moldes do modelo que ele tem. Diante desse raciocínio, podemos afirmar que a formação da identidade de um indivíduo é determinante e decisiva para o modo como ele…