Tabalho de filosofia
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
MARÍLIA NAZARÉ MACHADO
O LÚDICO NA MATEMÁTICA: Ensinar e aprender brincando nas séries iniciais do Centro Educacional Rui Barbosa
MÃE DO RIO
2012
FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ (FATEP)
MARÍLIA NAZARÉ MACHADO
O LÚDICO NA MATEMÁTICA: Ensinar e aprender brincando nas séries iniciais do Centro Educacional Rui Barbosa
Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial do título de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia orientatado peloprofessor...
MÃE DO RIO
2012
I- INTRODUÇÃO
1- Tema
Este projeto de pesquisa tem por finalidade fazer um estudo a respeito da Aplicabilidade do Plano de Ação Articuladas no município de São Miguel do Guamá nos anos de 2008 a 2011, pois a realidade escolar hoje impõe inúmeros desafios, dentre eles a necessidade de se pensar na formação continuada dos professores como elemento constitutivo fundamental do Projeto Político-Pedagógico das instituições escolares, capaz de articular um modelo educativo que dê conta da dinâmica que envolve o processo de ensino aprendizagem, tomando como base a formação dos professores como pressuposto básico para a qualidade de ensino. Desde 2003 o município de São Miguel do Guamá vem adotando como uma de suas políticas para a educação a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico de cada instituição escolar. Porém, o que se observa é que esses projetos não têm alcançado plenamente sua intencionalidade pedagógica, principalmente, relacionado a um item fundamental do planejamento na escola: a formação continuada dos professores. Pelas observações