Questionários Sobre A Importancia Da Literatura Infantil

entrevista com moradores da Comunidade Jatobá, na qual a escola está inserida, a fim de verificar como as narrativas orais, marcas identitárias do povo do campo, ainda influenciam a vida das pessoas. Buscou-se ainda, analisar, através da aplicação de questionários a alunos, os benefícios e relevância do trabalho sistematizado com histórias da comunidade em sala de aula. Como resultado foi possível perceber que a escola precisa dar voz à oralidade dos alunos e abrir espaço para a contação…

desenvolver atividades de promoção da saúde, prevenção das doenças e agravos e de vigilância a saúde, mantendo a equipe informada sobre as famílias/indivíduos em situação de risco (BRASIL, 2006). Espera-se que o ACS tenha seu foco na saúde, integrando os conhecimentos relativos às diversas profissões e que confluem para sua promoção. Alem disso, sua identidade comunitária e a importância do seu papel social os diferenciam dos demais trabalhadores da saúde, principalmente ao atuarem como…

GRAÇAS PEIXOTO ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES RIO DE JANEIRO 2005 MARIA DAS GRAÇAS PEIXOTO ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES Trabalho final da disciplina Metodologia Científica, no Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil, sob a orientação da professora Tânia Maria Bronsato. …

2 - PROBLEMA: De que forma a escola trabalha com o Teatro Infantil, atualmente, como recurso pedagógico que possa incentivar a expressão subjetiva do aluno? 3 - OBJETIVO GERAL: Verificar de que forma o Teatro Infantil é utilizado como recurso pedagógico no Centro de Educação Infantil Cor e Vida. 3.1- OBJETIVO ESPECÍFICO: * Definir o que é Teatro Infantil. * Observar as possibilidades de interação entre Teatro e Educação.

14 de dezembro de 2013. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ZUGEL, Aline Vanessa Bach Acadêmica do Curso de Graduação à Distância em Pedagogia/ UFSM Resumo: O presente artigo tem seu foco centrado na importância do ato de brincar na educação infantil, pois é através das brincadeiras que a criança descobre possibilidades de vivenciar o mundo e de posicionar-se diante dele. Com isso buscou-se investigar as concepções dos professores frente à importância do ato de brincar,…

DE HISTÓRIA: UM DESAFIO DIDÁTICO? LOPES, Silvia Gonçalves RESUMO: o presente artigo versa sobre a contação de história na educação infantil. O objetivo principal foi o de aprofundar o conhecimento e a compreensão de como a contação de história pode ser um recurso didático utilizado para promover a aprendizagem das crianças que se encontram matriculadas na educação infantil de uma escola pública da cidade de Osasco no Estado de São Paulo. Procurou-se situar as maneiras…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Aline Laura Andreolla1 Eliane kielbowicz2 Mylena Laressa Lucini3 Resumo O presente trabalho busca analisar como é realizada a leitura diária em salas de aula de turmas em processo de alfabetização, pois o hábito da leitura deve ser cultivado desde o nascimento da criança, sendo esse aprimorado na escola. O papel do professor é estimulá-lo, fazendo com que a criança progrida dentro dos processos de seu…

Educação Infantil) e textos indicados nas tele-aulas e demais materiais de apoio. Desse modo, objetiva-se com este trabalho analisar os dados colhidos na pesquisa de campo, relacionando-os com os pressupostos teóricos discutidos e apreendidos durante o semestre do Curso em questão. Buscando informações para a realização desta atividade, realizou-se uma entrevista com 3 (três) professoras, pedagogas, da Escola João Pondé, município de Seabra-Ba, com a finalidade de coletar diversos dados…

desenvolvimento da criança com deficiência visual Entender o papel da visual na escolarização e o que dificulta o processo a falta dela Inteirar sobre a percepção do professor sobre a educação de deficientes visuais Associar o processo de aprendizagem do deficiente visual com a literatura de téricos como Vygostky e Warren. 5 – REVISÃO DA LITERATURA Considerando que a maioria da população é vidente, ser um cego então significa encarar muitos desafios, tanto na vida diária, quanto na…

1: Nome do projeto: Semana da leitura. Público alvo: Crianças de oito á dez anos de idade dá 3ª á 5ª série. Justificativa: A finalidade deste projeto é de entender como se dá aprendizagem e o desenvolvimento do hábito de ler desde a educação infantil. Pretendemos incentivar a leitura por prazer; o gostar de ler. As crianças muitas vezes não são incentivadas em seus lares a ler. Muitas vezes a escola é o primeiro contato da criança com um livro didático para sua idade. A escola tenta…