Questionário De Avaliação De Aprendizagem

. POLO SANTO ANDRÉ Santo André 2012 TRABALHO MENSAL Aplicar o questionário “Os meus hábitos de estudo” em um voluntário e a partir do resultado elaborar a intervenção que você considera adequada. (basear-se na apostila, texto final do questionário, vídeo e outras pesquisas que queiram fazer) Grande parte do sucesso escolar de uma criança

nas escolas, a avaliação é o reflexo do modo de ser, de pensar e de agir da organização escolar, assim como representa a prática do professor. Sua existência é fruto dos anseios da sociedade, que cobra das escolas um retorno sobre a aprendizagem dos que lá são ensinados. A avaliação representa assim, um instrumento que mede a “capacidade” do aluno em relação ao que o mesmo está aprendendo na sala de aula. Apesar de estar formalizada nas instituições escolares, a avaliação não…

APRENDIZAGEM DAS FORMAS GEOMÉTRICAS NA LICENCIATURA E ENGENHARIAS DA UNIPAMPA/BAGÉ Cristiano. C. Ferreira Universidade Federal de Pelotas – Campus Fora de Sede, Bagé – RS UNIPAMPA cferreira.unipampa@ufpel.edu.br Universidade Federal de Pelotas – Campus Fora de Sede, Bagé – RS UNIPAMPA vferreira.unipampa@ufpel.edu.br Vera Lúcia D. Ferreira RESUMO O presente trabalho tem por objetivo oportunizar a aprendizagem ao aluno a partir de suas próprias ações, como enfatiza Piaget na…

paciência e carinho para que o trabalho fosse concluído. Agradeço ás minhas amigas da faculdade e de trabalho por me apoiarem durante todo este tempo enquanto concluía este trabalho. O presente trabalho traz considerações a respeito da avaliação da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental, procurando discutir as diferenças entre testar, medir e avaliar. Aborda alguns instrumentos avaliativos mais utilizados nessa modalidade de ensino. Um dos principais objetivos é…

O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre.É um acrônimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (ambiente modular de aprendizagem dinâmica orientada a objetos), um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual (ver ambiente virtual de aprendizagem). A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse programa, acessível através…

DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS FILHOS. Projeto Interventivo apresentado ao curso de Curso Técnico em Infraestrutura Escolar da Educação - Profuncionário, do eixo Prática Profissional Supervisionada, como requisito parcial para avaliação. Tutora:John Robert Munoz Chavez BRASÍLIA 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por todos os sonhos realizados em nossas vidas. Aos nossos tutores que merecem toda nossa gratidão no decorrer deste curso,

SOCIALIZAÇAO NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Suzana Lopes Teixeira - Professor-Tutor Externo- Orientador Gilsara de Oliveira Matos - Supervisor de Campo VALENTE – BAHIA 2012 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

COMO OS JOGOS PODEM CONTRIBUIR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Professor-Orientador: Wilkerson Bezaleel Soares RESUMO Este trabalho tem o objetivo relatar a experiência vivida de Como os Jogos Podem Contribuir no Ensino e Aprendizagem de Matemática, realizada nas disciplinas de Estágio I, II e II no Curso Superior de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (Uniasselvi). Muitos alunos apresentam grandes dificuldades nas resoluções de problemas

interesses e opiniões. (Abreu, Alarcão, Brandão, Cruz, Gaspar, Santos, 2010) Os programas de educação parental podem revestir diferentes modalidades, desde espaços onde se promove o encontro de grupos de pais que possibilitam a troca de experiências e aprendizagem em comum a programas que se organizam a partir de um referencial teórico e que obedecem a um conjunto de requisitos metodológicos para a sua administração. É necessário advertir para a necessidade de que todos os profissionais…

RESUMO O presente trabalho busca refletir sobre a importância do uso de jogos lúdicos na formação educacional da criança, facilitando o processo ensino aprendizagem. Dessa forma a supervisão escolar deve acompanhar os processos de desenvolvimento pelos quais passa a criança avaliando suas evoluções no processo ensino aprendizagem. O uso de jogos lúdicos faz com que as crianças participem de forma democrática nas atividades escolares podendo demonstrar suas dificuldades e limites durante as