Questionário Contação De Histórias

informação e para educação. Dentro destas linhas faz-se necessário um retrospecto sobre a trajetória e evolução da Biblioteca no Brasil, os tipos de Bibliotecas enfatizando sua missão e função, uma viajem entre gerações, correntes de pensamento, história, cultura e tradição que conseguiu sobreviver com o crescimento da humanidade. Assim sua implantação no Município de Tururu veio para efetivar seu uso, democratizar o acesso ao livro, despertar o interesse pela a leitura e a…

Docente 16 Atividade 8 — Obervação em Sala de Aula 17 Atividade 9 — Observação do Espaço destinado à Educação Infantil 18 Atividade 10 — Observação das Brincadeiras na Educação Infantil 19 Atividade 11 — Observação das Atividades de Contação de Histórias 20 Atividade 12 — Observação das Conversas na Educação Infantil 21 Atividade 13 — Observação das Atividades Artísticas na Educação Infantil 22 Atividade 14 — Observação das Atividades Voltadas aos Cuidados com o Corpo 23…

objetivo é investigar em uma escola da Baixada Santista como se dá esse processo de letramento de crianças de 4 a 6 anos. Paraa realização da pesquisa, fez-se inicialmente uma pesquisa bibliográfica sobre o tema em artigos e livros, posteriormente um questionário foi aplicado a professoras da educação infantil de uma escola a fim de coletar informações sobre o letramento de crianças de 4 a 6 anos.Como fundamentos, são utilizadas as concepções de Magda Soares (1992), Teberosky(2003) e…

professora de metodologia de Educação Infantil, foi elaborado um plano de aula onde o tema era: explorando a linguagem oral. No primeiro momento foi feito uma discussão sobre o que eles sabiam sobre as diferentes maneiras de se comunicar. Apresentamos a história que ia ser contada e colocamos nosso plano em prática. A participação dos alunos durante toda a atividade foi de maneira produtiva, apesar de alguns tumultos tudo aconteceu de maneira bem simples e muito significativa para todos,…

promulgada a lei federal 10.639 que decreta a obrigatoriedade do ensino da cultura africana como tema transversal no Ensino Fundamental e Ensino Médio das instituições de ensino de todo o Brasil. Por cultura africana, a Legislação entende tanto a história dos negros na África como sua influência dentro do território brasileiro nos mais diversos âmbitos. Além disso, a lei também determinou o dia 20 de novembro como Dia Nacional da Consciência Negra. Em 2008, a lei federal 11.645 altera…

para que pudesse haver êxito em sua execução. Também foram usados os recursos midiáticos que a escola dispunha no momento da ação. Dentro dos subprojetos foram trabalhados além das pesquisas, filmes, entrevistas, gráficos, jogos, contos, músicas, histórias e murais, a fim de aproximar e resgatar os valores familiares. Foram trabalhados também a árvore genealógica e a caixinha de memórias, para que os alunos pudessem conhecer a origem de sua família, percebendo o quanto ela foi e é…

forma isso auxiliaria também em uma melhoria na educação em geral. A Contação de Histórias como Metodologia de Ensino A arte de contar histórias está entre as mais antigas da humanidade. Segundo Geoff Fox, o narrador oferece a história como quem oferece um presente. Talvez seja por essa “troca de presentes” que as turmas onde se contam histórias regularmente acabam criando um forte sentido de comunidade. A contação de histórias de diversos lugares, diferentes culturas, ajuda a ensinar…

professora ou a diretora manda bilhetes informando de reuniões ou outro evento mesmo assim não comparecem. O projeto politico pedagógico foi elaborado com a participação de professores através de reuniões como a presença dos pais era pouca, foi feito questionário para cada pai de aluno responder em casa. E a educação é ferramenta essencial no combate á desigualdade social, de acordo com o PPP da escola “Educação voltada para formação de cidadão responsável, autônomos conscientes de…

realizados ? 48 13.5.8 Como foi à volta à classe? Os alunos estavam motivados para a aula seguinte? 48 13.5.9 Os alunos, posteriormente, conversaram com o professor sobre a aula? 48 13.6 Reflexão pessoal. 49 14. Observação da aula na disciplina de História (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas). 50 14.1 Identificação 50 14.1.1 Turma: 2° ano 50 14.1.2 Nº de alunos: 24 50 14.1.3 Período: Matutino 50 14.2 Tema da…

realizada uma pesquisa - ação com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental cujo enfoque está no uso das tecnologias e o espaço da biblioteca escolar, sendo utilizado como procedimento metodológico, revisão bibliográfica e a aplicação de 02 (dois) questionários com professores, alunos e coordenador pedagógico. Os resultados apontam que mesmo sem um bibliotecário a escola desenvolve ações de incentivo à leitura na biblioteca escolar e que após o desenvolvimento do Projeto de…