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instrumentos centrais do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES. A Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável pela condução e articulação do processo de avaliação interna, tem agora um novo desafio, trabalhar a auto-avaliação durante todo o ano letivo. Para isso, apresenta seu Plano de Ação onde no primeiro semestre letivo trabalhará com a avaliação voltada para as questões pedagógicas e no segundo semestre com as questões voltadas para a gestão, infra-estrutura e pedagógicas Entretanto, vale ressaltar que durante o processo haverá sempre a necessidade de estarmos avaliando os itens apontados como fragilidades e acompanhando os itens apontados como potencialidades no último processo de Auto-Avaliação, avaliar também as atividades e eventos promovidos pelos cursos e o trabalho realizado e os instrumentos utilizados pela CPA. A coleta dos dados a partir das respostas aos questionários, das reuniões para análise e quantificação de dados e indicativos dos setores, terá como referência as dimensões do SINAES, considerando suas análises qualitativas e quantitativas, bem como o diagnóstico de suas potencialidades e fragilidades. Espera-se, com a implantação desse processo de avaliação continuar apresentando para a gestão da FACIMED, uma análise do seu desempenho em todos os seus níveis e aspectos. Professora Silvana Macêdo Coordenadora da CPA/FACIMED 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation…

O que é a CPA | | | A implantação do Sistema Nacional de Avaliação Superior-SINAES (2004), no Brasil possibilitou que as ações das Instituições de Ensino Superior – IES no país começassem a adotar medidas estratégicas de melhoria nos resultados dos cursos oferecidos e assim, melhor o índice brasileiro de acesso ao ensino superior. Seguindo esta lógica a Avaliação Institucional passou a integrar o processo global de avaliação e regulação do ensino superior brasileiro, a partir da:…

institucional proposta pelo SINAES na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), no período 2005-2006, desvelando de forma específica: as ações desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFRA para a implementação do processo de auto-avaliação institucional; os significados e finalidades atribuídas à autoavaliação pelos gestores institucionais e membros da CPA e os principais desafios e limitações percebidas no processo de implementação e desenvolvimento de…

de campo utiliza técnicas específicas, que tem o objetivo de recolher e registrar, de maneira ordenada, os dados sobre o assunto em estudo”. Ainda sobre a pesquisa, como instrumento de coleta de dados foi utilizado a Observação Direta Extensiva onde um questionário, contendo quinze perguntas fechadas, foi aplicado à amostra de policiais militares do Comando de Policiamento da Área Sul. No desenvolvimento operacional e coleta de dados da pesquisa, na primeira fase foi…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE Relatório de Auto-Avaliação Institucional 2009/2010 RELAÇÃO DE SIGLAS CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CODEPE – Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal COFORMA – Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as …

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA 2010 1 RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA e apresentado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira – INEP/MEC como requisito no processo de avaliação previsto no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. São Paulo…

do presente artigo é descrever as várias abordagens de pesquisa utilizadas na autoavaliação de uma instituição de ensino superior particular, para a obtenção dos dados necessários à avaliação das dez dimensões do Sinaes. O processo de avaliação foi operacionalizado a partir de uma sequência de etapas destinadas à coleta de dados para obtenção das informações necessárias, a fim de subsidiar o processo analítico da instituição. A coleta de dados constou de questionário eletrônico, vistorias…

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO ANO REFERÊNCIA – 2013 Equipe CPA-CES/JF Berenice Chiavegatto Campos (Docentes) Denise Pacheco Saltarelli (Reitoria) Julio de Cesar Severino Vitorino (Discentes) José Alberto Bastos Portugal (Sociedade Civil Organizada) Luciana Netto de Sales (Coordenadores de Curso de Graduação – Coordenadora CPA) Luciana Rita Freesz de Oliveira (Técnico-Administrativos) Juiz de Fora – MG Março de 2014…

ISSN 1679-4605 Revista Ciência em Extensão - 47 Azevedo, M. A. S. B. Avaliação dos resultados de intervenções psicoterápicas breves na comunidade de Bauru. Rev. Ciênc. Ext. v.2, n.1, p.47, 2005. Recebido em: 14/10/2004 Revista Ciência em Extensão Aceito para publicação: 20/06/2005 v.2 n.1, 2005 Publicado on-line: 15/08/2005 Artigo Original - ISSN: 1679-4605 AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DE INTERVENÇÕES PSICOTERÁPICAS BREVES NA COMUNIDADE DE BAURU2. Maria Alice S. B. de Azevedo* …

[pic] Marcos Caberlim QUESTIONÁRIO DE COMÉRCIO ELETRÔNICO QUESTÕES Prof. Allan Rangel 8º Semestre em Administração de Empresas Comércio Eletrônico Taboão da Serra Mar.2011 [pic] Marcos Caberlim QUESTIONÁRIO DE COMÉRCIO ELETRÔNICO QUESTÕES Trabalho apresentado como exigência parcial de avaliação na disciplina de Comércio Eletrônico, no 8º semestre do curso de Administração de Empresas, turma manhã, com a orientação do…