Que Critério Deve Pautar O Conhecimento Cientifico

pretensão de esgotar o assunto, aborda as divergências jurisprudenciais e doutrinárias acerca do polêmico e caloroso tema da chamada relativização da coisa julgada, no que concerne as hipóteses de se desconsiderar a coisa julgada em face dos avanços científicos dos exames genéticos, podendo-se determinar com certeza, quase absoluta, o vínculo biológico de uma pessoa com outra, apontando, as várias posições doutrinárias, bem com as divergências jurisprudenciais no tocante ao assunto.…

Universidade + Escola Proposta de Trabalho da Faculdade Mineira de Direito – manhã e noite PUCMINAS São Gabriel – 1º. Semestre de 2012 Robson Figueiredo Brito 1 Introdução: Este projeto, que contempla a disciplina: Metodologia do Trabalho Científico do 1º. Período do Curso de Direito da PUCMINAS Unidade de São Gabriel, pretende trabalhar a integração e a parceria entre duas modalidades de ensino: público e superior público não estatal (PUC Minas) unindo dois campos…

Compromisso, Termo de Penhora (quando realizada dentro do fórum). 2- ESCREVA COM AS SUAS PALAVRAS O QUE É UMA PERÍCIA. Quando o processo necessita de esclarecimentos técnico ou científico, o Juiz determina a Perícia. A Perícia pode haver em qualquer área, pode se realizar em todos os níveis do conhecimento humano, sempre onde existir a controvérsia ou a pendência. A perícia pode ser requerida a requerimento do autor, réu, de ambos ao mesmo tempo ou por iniciativa do próprio…

promulgação da lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDBEN) 9.394 de 20 de dezembro de 1986. Sete meses de promulgada, ela foi alterada no seu artigo 33, que versa sobre o Ensino Religioso, o qual passou a ser definido como disciplina de caráter científico e constante da grade curricular do ensino básico brasileiro. O novo modelo proposto para o Ensino Religioso, embora sua concepção tenha sofrido alterações, como cristianização e manutenção da religião católica, com caráter…

pré-textuais não paginados;  elementos pré-textuais paginados, mas não numerados;  elementos textuais;  elementos pós-textuais. Um trabalho acadêmico é um documento que representa o resultado do estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser, obrigatoriamente, emanado... ...da disciplina... ...do módulo... ...do estudo independente... ...do curso... ...do programa... ...além de outras fontes. 1.3 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS A seqüência de…

– pois este é quem define o que vem a ser o crime ( conceito relativo, pois variável no tempo e no espaço, enquanto conduta particularizada)- ambos os ramos do conhecimento científico dedicam a este mesmo objeto sendo seus estudos sobre enfoques diferentes. 2) A Criminologia e Poder A Criminologia não é um ramo do conhecimento científico simpático ao Poder, haja vista que o estudo sobre as raízes e motivação do delito poderá ( e via de regra o fará) descortinar fatores criminogenos…

das características linguísticas discursivas e de gêneros diversos os quais visam o conhecimento, à leitura, a discussões sobre o uso e as funções sociais, sua produção escrita e circulação social. Através de investigação bibliográfica buscou-se, primeiramente, estudos orientados a partir de atividades de leitura de textos selecionados que servirão de subsídios para o embasamento teórico do Artigo Científico, onde a oralidade, a leitura e a produção de textos concretizam as…

formularem tais ações, entendemos que, quanto melhor a capacitação delas, melhor será o seu desempenho e sociabilidade no ambiente de trabalho. . O que se chama hoje de Competências sociais, em um dos seus pontos, apóia a geração de novos conhecimentos, propiciando o estabelecimento de vantagem competitiva das empresas: O capital intelectual sendo administrado como um ativo da empresa. O investimento na capacitação e desenvolvimento dos recursos humanos surge como importante fator…

avalia e quem é avaliado, relação esta que vai redimensionar a prática do professor e que ainda favorecer o pleno desenvolvimento do aducando. Por isso a necessidade de aprofundar os estudos sobre este tema, para entender como a avaliação destes alunos deve ser realizada, quais instrumentos são adequados e como fazer para que os alunos inclusos sejam realmente incluídos no processo de ensino e aprendizagem. Busca-se caracterizar e definir o processo avaliativo dos alunos de inclusão,…

SEMINÁRIO O QUE É? * Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento. * Não somente na escola é que ele acontece, mas também no meio acadêmico e no profissional, podendo ser apresentado individualmente ou em grupo. * Antes de tudo, é preciso que o(S) apresentador (ES) domine o assunto que será abordado apoiando-se numa…