Qualidade Do Ensino Superior

Goiânia-GO 2013 MATERIA DE JORNAL Cursos superiores podem ser 'desperdício' no Brasil, diz estudioso. Ruth Costas Da BBC Brasil em São Paulo Atualizado em 9 de outubro, 2013 - 18:41 (Brasília) 21:41 GMT Diploma dá a jovens acesso a empregos que pagam melhor, mas qualidade dos cursos é duvidosa Embora tenham proliferado no Brasil nos últimos anos, muitos cursos superiores acabam não formando profissionais de qualidade, por isso, podem até acabar sendo um desperdício para a

Considerações sobre estratégias pedagógicas no ensino superior 10-Fev-2012 Márcio José Cenatti* RESUMO A presente pesquisa propôs como tema de estudo realizar algumas considerações quanto às estratégias pedagógicas tradicionais. Objetiva apresentar reflexões e análises sobre a atual docência no ensino superior bem como sugere um repensar sobre o papel do professor. Aponta ainda como estratégia pedagógica e eficaz na aprendizagem: a pesquisa científica. O intuito…

INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA TITULO: O ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS NA SUMARÉ São Paulo 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA Alex…

níveis e modalidades de ensino. 1- Introdução. A atual Lei nº. 9.39 4/96, conhecida como Lei de diretrizes e bases (LDB) estabelece que; a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração os sistemas de ensino. Sendo que, considera-se sistema de ensino o conjunto de atribuições e competências voltadas para o desenvolvimento da educação escolar, colocada em prática nas instituições escolares. Cada instituição forma um sistema de ensino com…

Educação Superior e a política socioeconômica do Brasil Aline Cristina Silva dos Anjos Cada vez mais a sociedade atual tem investido em cursos de nível superior, principalmente com a maior acessibilidade oferecida nos últimos anos. Um dos fatores motivadores deste advento do ensino superior pode ser o mercado de trabalho que tem se tornado cada vez mais exigente no que diz respeito à qualificação e a formação de seus profissionais. Juntamente com o aumento da acessibilidade ao…

A Educação RussaA qualidade da educação na Federação Russa é um legado dos tempos socialistas, com tradições sérias e profundas. O país tem um dos sistemas educacionais mais sólidos e acessíveis do mundo, sendo referência em diversas áreas do conhecimento, especialmente na área de ciências naturais e exatas. Segundo o último censo de 2002, cerca de 15,94% da população tem educação universitária completa, o que equivale 22 milhões e 700 mil russos. 49% da população tem educação técnica,…

DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOCÊNCIA: PROFISSÃO OU VOCAÇÃO? AGOSTO – 2012 DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PROFISSÃO OU VOCAÇÃO? Artigo produzido por , apresentado ao professor , docente do Módulo Psicologia e Educação com a finalidade de adquirir avaliação parcial, correspondente ao curso de Pós - Graduação em Docência do Ensino Superior da…

infantil pelo ensino fundamental e pelo ensino médio. Por ser básica, o País não pode prescindir de cada uma de suas etapas, e tornar- se necessário investir maiores recursos, especialmente para matricula na educação infantil e para os jovens sem atendimento no ensino médio. As propostas para cada uma das etapas da educação básica. Educação Infantil * Estabelecer uma politica de financiamento que considere a expansão do atendimento, a definição de um valor custo- aluno-qualidade, a…

O PAPEL DO GESTOR DO ENSINO SUPERIOR DIANTE DA INOVAÇÃO PROVOCADA PELA EAD João Batista Neto1 Henrique César Melo Ribeiro2 RESUMO Esta pesquisa bibliográfica e explicativa objetivou investigar em âmbito nacional o papel do gestor do ensino superior diante da evolução provocada pela EAD. O referido estudo teve abordagem qualitativa e assim pôde instituir conveniências e peculiaridades da EAD. Este estudo ainda identificou a sensibilidade do gestor como fator primordial para…

CONSIDERAÇÕES SOBRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR RESUMO A presente pesquisa propôs como tema de estudo realizar algumas considerações quanto às estratégias pedagógicas tradicionais. Objetiva apresentar reflexões e análises sobre a atual docência no ensino superior bem como sugere um repensar sobre o papel do professor. Aponta ainda como estratégia pedagógica e eficaz na aprendizagem: a pesquisa científica. O intuito desta pesquisa foi de contribuir para que os…