Qual A Importancia Do Professor No Processo De Alfabetiza

1102000600 RAQUEL CRISTINA MACHADO ZUGATTO RA:1102000599 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização” sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias JUNDIAI 2012 Relatório 1: “Estar alfabetizado é...” De acordo com Machado djanira aluna do 4º semestre de pedagogia, estar alfabetizado é mais que…

sobre o assunto, porém algumas famílias não sabem como tratar e como lidar com os sintomas. Existem poucos espaços educacionais que permitem o bom tratamento e a interação social destes indivíduos. O objetivo desta pesquisa é mostrar o trabalho do Professor e Coordenador da Associação Amigos do Autista –AMA, que utilizando o Método TEACCH e com uma proposta de tratamento individualizado é uma das poucas Instituições que oferece espaço para o desenvolvimento e ensino voltado para esse…

de habilidades, defendo que a aprendizagem ocorre por uma progressiva construção de estruturas cognitivas na relação da criança com o objetivo da língua escrita. Você aprendeu que o construtivismo considera o aluno enquanto sujeito ativo no seu processo de aprendizagem, deslocando a ênfase até então atribuída ao método. Conforme Soares (2002, p.n90), o construtivismo demostra que “a criança é que aprende a ler e a escrever, não é o método que ensina a ler e escrever”. Para Soares…

ALFABETIZAÇÃO COMO PROCESSO COGNITIVO "As crianças não aprendem simplesmente porque veem os outros ler e escrever e sim porque tentam compreender que classe de atividade é essa. As crianças não aprendem simplesmente porque veem letras escritas e sim porque se propõem a compreender porque essas marcas gráficas são diferentes de outras. As crianças não aprendem apenas por terem lápis e papel à disposição, e sim porque buscam compreender o que é que se pode obter com esses instrumentos. Em resumo:

atual de ensino exige um constante aperfeiçoamento e práticas inovadoras, tanto nos professores quanto na escola em um todo, para que de fato se tenha um ensino de qualidade. A inclusão social é uma consequência disso, ou seja, para ter um ensino de qualidade a todos os alunos é preciso que a escola tenha um posicionamento diferenciado, sendo um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas constantemente. A escola tem o dever de…

“Carla Mariana” Novembro/2014 INTRODUÇÃO O processo de formação de uma criança se realiza efetivamente através da aquisição da leitura e escrita, sendo que o uso da linguagem oferece a ela condições de expressar e incorporar ações e informações. A alfabetização assume papel destacado no processo educativo da criança, influenciado por condicionantes sócios culturais que atuam decisivamente na relação indivíduo-sociedade. Entender o processo de alfabetização das crianças…

deste assunto cuja amplitude nos leva a inúmeros questionamentos. No entanto, neste trabalho procurarei analisar alguns métodos e a teoria construtivista que explica de forma mais coerente os mecanismos que envolvem os educandos em seu início de processo de alfabetização. A partir da leitura e análise de livros, textos e alguns sites da internet, analisarei as questões que julgo de maior relevância, procurando delimitar o assunto abordado de forma a tornar compreensível as questões…

DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO "A VEZ DO MESTRE" “A INTERFERÊNCIA DA AUTO-ESTIMA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM” MARCIA ROSANE DIAS HENRIQUES ORIENTADOR : Profª FABIANE MUNIZ RIO DE JANEIRO MARÇO / 2003 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ - REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO "A VEZ DO MESTRE" "A INTERFERÊNCIA DA AUTO-ESTIMA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM" MARCIA ROSANE DIAS HENRIQUES Trabalho monográfico apresentado…

a analise do processo de alfabetização com base na caracterização da maturidade lingüística do individuo de acordo com seu desenvolvimento natural, saber relacionar a linguagem e memória e a relação entre as informações que são aprendidas pelo sistema visual, sonoro e simbólico. Alfabetização é algo que é ou não é, pois ninguém pode se alfabetizar por ninguém, é algo que é pra toda vida. Letramento é o reconhecimento da língua como código e como instrumento necessário no processo de comunicação

....................................................................................................12 APÊNDICE A: CRONOGRAMA DE ATIVIDADES...................................................13 1 INTRODUÇÃO Sabemos que a aprendizagem é um processo natural e espontâneo do ser humano que desde muito cedo aprende a mamar, falar, andar, pensar, garantindo assim, a sua sobrevivência. Com aproximadamente três anos, as crianças são capazes de construir as primeiras hipóteses e já começam…