Dicas de curriculum

emprego. É o cartão de visitas, que o candidato apresenta à empresa. Deve ser objetivo, ter boa apresentação e ser mantido sempre atualizado. Qualificações profissionais devem ser adequadas à função à que se candidata o futuro empregado. Não precisa ser extenso, já que numa entrevista pessoal existe a oportunidade de se falar. As informações principais a serem incluídas em um curriculum são: 1- Dados pessoais: nome completo, idade ou data de nascimento, estado civil, nacionalidade, endereço completo (não esquecer o CEP), telefones para contatos ou recados. 2- Objetivos: citar sua pretensão em termos de cargo/função na empresa, de forma específica, conforme a vaga oferecida. 3- Qualificações: síntese da vivência profissional, suas principais atividades/habilidades, atribuições e responsabilidades; 4- Formação Acadêmica: coloca-se o curso, universidade ou o colégio onde foi feito, data de conclusão ou, se estiver em andamento, o ano que está cursando. Cuidado: não se fala mais 1o. ou 2o. grau. A nomenclatura hoje é: Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Não há a necessidade de mencionar a escola do ensino fundamental, a não ser que você ainda esteja cursando – supletivo – escola de jovens a adultos - EJA. 5- Histórico Profissional: relacionar as empresas em que trabalhou antes, começando pelos últimos empregos. Nome das empresas, se possível ramo de atividade, datas de admissão e demissão e cargos ocupados devem ser digitados. 6- Cursos…

preciso uma terceira, que é a de um observador neutro. Por outro lado, podemos seguir com Ilya Prigogine, Prêmio Nobel de Química, que postula o fim das certezas. Isto quer dizer que o enfoque determinístico já era. Assim,também temos que adotar uma abordagem probabilística. Para tanto considere três possibilidades: Otimista, ou o que de melhor pode acontecer. Esteja preparado para o melhor, caso contrário você poderá não percebê-lo e perder oportunidades. Pense depois no que seria o…

Minicurso: Planejamento de Carreira e os desafios do mundo tecnológico Profº Esp. Fabiano dos Santos Aragão Abril de 2013 PLANEJAMENTO DE CARREIRA “Para tornarmos o trabalho uma atividade alegre e criativa não basta apenas alterarmos as formas de organização do trabalho, mas também é fundamental que seja estimulada uma revisão das posturas das pessoas frente a seu trabalho, a partir do autoconhecimento em termos de preferências e projeto de vida.” (Dutra, 1996) PLANEJAMENTO DE…

Apresentação A proposta desenvolveu-se a partir da participação no curso do PACTO que nos da uma oportunidade de formação continuada e tem o objetivo de alfabetizar em português e matemática todas as crianças até os oito anos de idade, no final do 3º ano do ensino Fundamental que me despertou a grande necessidade e dificuldade que os alunos apresentavam no processo da leitura e da escrita. Este relato de experiência apresenta uma sequencia de atividades elaborada a partir do…

Questão 1:RESPOSTA DISSERTATIVA Chiavenato (2009) considera que a base fundamental para o alcance de resultados do negócio reside nos subsistemas de RH que cada organização é capaz de criar e utilizar. Com base nessa consideração, ex¬plique como pode ser medida a eficiência e eficácia da área de RH Resposta: A resposta do aluno deve considerar os quatro indicadores citados pelo autor do Livro-Texto na p. 10: resultados do negócio, impulsionadores do desempenho, competências humanas e…

[pic] UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Kelen Aparecida Soares Ferreira Vitória 2012 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática…

Trecho de O Código da Inteligência, de Augusto Cury Capítulo 1 A definição da inteligência: o Homo sapiens, um ser além dos limites da lógica As três grandes áreas que definem a inteligência Ao definir nos próximos parágrafos o que é inteligência gostaria que o leitor não acostumado a esses conceitos não se desanimasse. Será uma sintética exposição. Para a Psicologia Multifocal a definição de inteligência é abrangente e como o próprio nome da teoria diz, é multifocal,…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA. Observação e Regência das aulas realizada na Escola Heliodoro Pereira de Andrade que fica localizada na cidade de São Benedito do Sul PE, na turma do 2º ano do ensino fundamental I, A educadora Simone Valeria Gomes nos dias 26,27,28,29 e 30 do mês de maio de 2014, no horário das 07:30 horas às 11:45 horas. Observação do dia a dia da escola: Ao chegar à escola os estudantes são organizados em filas de acordo com as séries, rezam diariamente e cantam…

ESCRITAS E LEITURAS EM MATEMATICA UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO 01 a 02 de junho de 2012, Itatiba/ SP PRODUÇÃO DE TEXTOS MATEMÁTICOS: ENRIQUECENDO O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO MSc. Duílio Tavares de Lima Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – IFMG Campus Congonhas e-mail: duilio.lima@ifmg.edu.br RESUMO: O presente artigo apresenta os resultados de um trabalho desenvolvido nos com os alunos da 1ª série do Ensino…

A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Rosenir Silva Fernandes Prof. Orientador – Perpetua Dutra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia- Turma: PED0235-Estágio Anos Iniciais do Ensino Fundamental 04/12/2012 RESUMO Nesta pesquisa procurei saber como acontece à construção da escrita nas séries iniciais, sendo este o objetivo central. A base do trabalho foi na regência da sala, sendo que foi planejado aulas com as seguintes…