Quais Desafios Enfrentados Pelos Educadores Na Educação

1) Leitura individual do texto: “O que é filosofia”- ARANHA, M. L. de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 2001, pás.104 a 109. 2) Individualmente ou em duplas: identificar, resumir ou sintetizar os seguintes conceitos ou ideias: 1. As diversas abordagens do real: mito, religião, senso comum, bom senso,ideologias, ciência, filosofia. Abordagens do real, são as diversas maneiras utilizadas pelo o homem para interpretar o mundo em que vive, independente de sua classe,…

o fracasso escolar;  Analisar junto aos educadores da instituição escolar alguns índices ou ações, que contribuem para a superação do fracasso escolar. 2. Alinhamento Estratégico Percebe-se que o fracasso escolar tem sido um desafio a ser enfrentado pela educação formal. Entendemos o mesmo como sendo a evasão a repetência, e num sentido mais amplo a falta de interesse do aluno. No entanto sentiu-se a necessidade de analisar as praticas dos educadores nas salas de aulas, suas…

1 Introdução O Estado e a educação, em relação a conteúdo e qualidade, decorrem de lutas travadas ao longo do tempo, entre indivíduos, grupos e classes sociais. A sociedade, o Estado e a educação são dinâmicos e configuram-se de forma diferente em cada contexto histórico. A história da educação brasileira nos mostra que a escola sempre privilegiou a cultura do homem branco, tendo hoje, dificuldades para ensinar na diversidade. Ensinar na diversidade é ensinar para todos, sem…

norteiam o trabalho da gestão escolar, podem ser articuladas com inúmeras discussões e decisões frente às ações, programas ou projetos implementados pela escola. Neste contexto de discussões e articulações, surge a gestão democrática. A gestão da educação, quando pensada numa perspectiva democrática, nos revela a necessidade de pensarmos numa escola que se caracterize não somente pelo gestor, mas que considere principalmente, a participação de todos os envolvidos. Neste sentido, "a…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CELER FACULDADES JAIR MARTINS COELHO AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS XAXIM -SC JAIR MARTINS COELHO AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS XAXIM - SC 2014 EPÍGRAFE "Sem linguagem não somos seres humanos completos e, por isso, é preciso aceitar a natureza e não…

GESTÃO DEMOCRATICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Podemos dizer que a gestão escolar, é um ponto de vista, um método, uma ferramenta de atuação ,um meio de atuar em um objetivo de aprendizagem efetiva e significativa por parte dos alunos. A gestão é tarefa do diretor ou diretora da escola que trabalha na função da construção da excelência dos seus objetivos. Nesse sentido pode embarcar três dimensões (pedagógicas, administrativa e financeira), distintas podendo ser exercida

PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA/ PARFOR OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO E OS DIFERENTES SABERES NA PRÁTICA EDUCATIVA Acadêmica:Roseli de Fátima Granville Disciplina: Gestão e Planejamento do Trabalho Pedagógico I Soledade, outubro de 2013. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO E OS DIFERENTES SABERES NA PRÁTICA EDUCATIVA¹ Roseli de Fátima Granville² Salete Rampaneli Portela RESUMO Este artigo trata dos desafios da educação e suas…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL WELLINGTON HUGO CARDOSO DA SILVA – 329696 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação da professora tutora a distância Maria Ivaneide Leal NOVA ANDRADINA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

9394/96, Artigo 4º, inciso VII), porém são muitos os problemas que surgem diante da sua proposta que é ensinar àqueles que não tiveram oportunidade de aprender no tempo devido. Desafios como o preconceito, críticas, discriminação, estão sempre à frente desses alunos, fazendo com que a EJA não seja vista como uma educação capaz de mudar a realidade dessas pessoas, e, talvez, nem como uma prioridade educacional. Surgem então questões como: estamos preparados para ensinar esses alunos?…

Reflexões sobre as metodologias de ensino dos educadores 3. Desenvolvimento...................................................................................................8 1. Estágio I e II: construção da identidade docente 2. Desafios do estágio para o estagiário 3.3. Projeto Mais Educação: habilitados e não habilitados 3.4. O aproveitamento do estagiário durante o estágio II: diálogos com Educadores e observação do espaço…