Quais As Principais Caracteristicas Dos Periodos Sensorio

finalidades da educação no processo social, porque a usamos como meio de ensino e não como fonte? Sabe-se que a pedagogia é uma percepção do direcionamento para o processo educativo que esta pendente da compreensão político-social. A didática como principal ramo da pedagogia tem a finalidade de pesquisar fundamentos, condições e meios para a realização do instruir e do ensino. Para afirmar tal pensamento o autor do texto expõe que: “ensinar e aprender são duas faces da mesma moeda”…

importância do lúdico na matemática e no desenvolvimento do individuo, destacando-se os jogos sobre várias formas e principalmente no período da infância. É responsabilidade de o professor ajudar o surgimento de novas ideias relacionadas aos jogos, procurou-se mostrar uma fundamentação teórica dinâmica, clara e objetiva, que permite ao educando recordar características e funções, objetivos, a importância do trabalho em grupo, o espírito de competição, o desenvolvimento intelectual do…

sociais), sendo esses: Impulsivo Emocional (0-1 ano) -Sensório-Motor e Projetivo (1-3 anos) -Personalismo (3-6 anos) -Categorial (6-11 anos) -Puberdade e adolescência (11 anos em diante) Os estágios são regulamentados por Leis que os regem, sendo essas: Alternância de direções opostas entre os estágios: movimentos ou é para dentro (Impulsivo emocional, personalismo, puberdade e adolescência) ou é para fora- conhecimento do mundo externo (sensório motor e projetivo, categorial).…

FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA MARIA JOSÉ DA SILVA COSTA ATIVIDADES DE PORTIFÓLIO- UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO FLORIANO 2013 A atividade de Estudo Dirigido. 1. Qual o objetivo principal do texto? 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? Processos cognitivos = processos mentais relativos ao conhecimento como memória, percepção, imagens, raciocínio . 3. Apresente o conceito de sujeito para Piaget. R- Para Piaget - Sujeito é um centro de funcionamento…

explicar a sucessão em que as diferentes capacidades cognitivas se constroem. O fato da formação de capacidade cognitiva acontecer em períodos sucessivos decorre, principalmente, de que as competências que vão sendo adquiridas pelo sujeito ao longo de sua vida, pressuporem outras que lhes são anteriores. De forma que a formação de capacidade cognitiva aconteça em períodos sucessivos e procurando explicar essa sucessão, a Epistemologia Genética remonta a gênese e mostra que não existem…

mente no homem. Interessa-se tanto pelo funcionamento mental normal como pelo patológico. Freud demonstrou que o homem não é apenas um ser racional. Há impulsos irracionais que nos influenciam. Em 1895, em parceria com o médico Joseph Breuer, seu principal colaborador ele publicou “estudo sobre a histeria” o livro descreve que emoções reprimidas levam a sintomas da histeria, que poderiam desaparecer se o paciente conseguisse se expressar. Em 1900 no livro “interpretação dos sonhos”,…

Dayse de Souza Barbosa, Jacson Siqueira e Sandra F Elúsia de Souza Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1107) Paper da Pratica 04/06/2014 RESUMO O presente artigo tem como objetivo apontar as principais teorias de Piaget e como ele mostrou que as crianças não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Para a realização desse trabalho foi utilizado a pesquisa bibliográfica. Após a realização do estudo sobre a obra de…

fases de aquisição do conhecimento e habilidades, os métodos utilizados por ele incluíram observações de seus filhos como objeto de estudo, desde o nascimento até a fase adulta, estas estão divididas em: sensório motor, pensamento pré-operacional, operações concretas e operações formais. A fase sensório motor que vai desde o nascimento até os dois anos de idade ( 0 á 02 anos), nas teorias de Piaget o bebe começa então a ter percepção de mundo, observar o que está ao seu redor e…

conhecimento através dos processos de assimilação - aspecto da actividade cognitiva que envolve a incorporação de novos objectos e/ou experiências a uma estrutura mental ou a um esquema sensório-motor, e de acomodação - aspecto da actividade cognitiva do sujeito que envolve a modificação das estruturas mentais ou esquemas sensório-motores, para corresponder aos objectos da realidade. Os seres humanos apresentam reacções organicas de natureza hereditária. Os seres humanos aprendem…

contrario e muito mais difícil do que uma faculdade presencial. Então no ano de 2007 decidi fazer uma faculdade... acabei fazendo a distancia e Pedagogia o curso, no meu primeiro período eu pensei “Nossa isso e pra doido uma faculdade a distancia e sendo pedagogia meu Deus eu não vou conseguir vou ficar só esse período e vou sair disso … vou procurar algo mais fácil … ” Mas no meu segundo estagio algo dentro de mim mudou e eu vi que Pedagogia tinha tudo a ver comigo, pois comecei…