Quadro De Rubricas Pedagógicas

programáticos da acção, com indicação para cada um dos conteúdos identificados, da seguinte informação: • Objectivos Específicos; • Metodologia Pedagógica; • Avaliação. Refere-se que, de modo geral, os materiais e equipamento recomendados são: • Acetatos; • Projector de acetatos; • Quadro branco duplo ou quadro de ardósia; • Canetas para acetato; • Canetas para quadro branco ou giz; • Enunciados dos exercícios de aplicação; • Impressões de documentos contabilísticos; • Flip chart; •…

Produzido em: 17 February, 2009, 11:22 Portal MEC - Sitio SEB acervo bibliográfico. Uma equipe de apoio administrativo e assessoramento técnico, deverá ser colocada à disposição do CME pela Secretaria de Educação. Esses funcionários do CME podem ser do quadro de servidores efetivos, admitidos por concurso público. O número de funcionários dependerá muito do volume de trabalho e das atribuições do CME conferidas em Lei. Responsabilidade pelas despesas do CME É fundamental que o CME…

classificação das rubricas que abrigarão os dispêndios (classificação orçamentária). 7. CRONOGRAMA – Pode integrar o desenvolvimento metodológico, uma vez que ele prevê a distribuição ordenada das ações ao longo do tempo, de acordo com as possibilidades de ação e a disponibilidade de recursos, cronologicamente situadas. Facilita visualizar as principais iniciativas e medidas que serão tomadas no momento ou periodicidade adequados, se o cronograma for elaborado em um quadro, onde, à…

que fornece ao estudante as noções fundamentais para a compreensão do fenômeno jurídico. Apesar de se referir a conceitos científicos, a Introdução não é, em si, uma ciência, mas um sistema de ideias gerais estruturado para atender a finalidades pedagógicas. Considerando a sua condição de matéria do curso jurídico, deve ser entendida como disciplina autônoma, pois desempenha função exclusiva, que não se confunde com a de qualquer outra. Sob este enfoque Luiz Luisi reconhece a autonomia,…

2. Ler texto teatral O objetivo dessa proposta é explorar as rubricas as observações entre colchetes que aparecem nos textos teatrais e que determinam a ação (e não a fala) dos personagens. Lida a peça, os alunos são desafiados a mostrar, por meio de fotografias ou desenhos, apenas o que as rubricas trazem [coloca a mão na testa e se ajoelha], por exemplo. As imagens são trocadas com os colegas, que devem descobrir a que rubrica cada imagem se refere. Os alunos aprendem as…

NEAD-Unicesumar tem algumas normas que precisam ser seguidas e uma determinada organização, na qual você deverá cumprir atividades diferentes de acordo com o quadro abaixo:  Atividade de Estudo 1  Atividade de Estudo 2  Atividade de Estudo 3 Estágio Supervisionado I  Fórum de discussão  Fórum de Identificação do Estágio  Entrevista com a Equipe Pedagógica  Portfolio Virtual  Atividade de Estudo 1  Pesquisa e Produção de texto  Fórum de discussão Estágio Supervisionado II …

DANIELA MANINI (PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS). Resumo Este trabalho pretende discutir propostas para o ensino de gramática no Ensino Fundamental II, frente de Língua Portuguesa que gera várias discussões, para além das esferas acadêmica e pedagógica, sobre que gramática(s) ensinar e sob qual(is) metodologia(s). Para tanto, traz a discussão e a análise sobre o que propõem documentos oficiais de ensino, como os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (doravante, PCN)…

estabelecimento ficará situado na Alameda Jardins da Arrábida, nº 125, 4400-478 Vila Nova de Gaia. Estrutura A estrutura inicial da empresa será relativamente simples: Administração – composta por dois elementos, dos quatro sócios. Direcção Pedagógica – um elemento fará parte desta estrutura, com experiência mínima de 2 anos na função, de acordo com o exigido em termos legais. Corpo Pedagógico – Educadores (as) de Infância. Corpo Auxiliar – Auxiliares de Educação Infantil. Apoio…

de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Organização e gestão pedagógica, Prática Pedagógica, Didática, Métodos e Técnicas Pesquisas, dentre outras. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando…

biográfica do autor 69 3 Índice de figuras 1. 49 2. Registo da utilização do espaço 50 3. 4 Registo do movimento do professor e do tempo de apoio Registo dos alunos questionados pelo professor 51 Índice de Quadros 1. Algumas finalidades da observação de aulas 12 2. Algumas orientações para a observação informal de aulas 14 3. Papéis a desempenhar pelo professor e pelo mentor ou supervisor antes, durante e após a observação …