Quadro Comparativo Da Paideia

com que o impulso pedagógico se reforce em proporções enormes, torne-se premente e adquira, graças ao sofrimento universal dos homens, uma profundidade imprevista. A idéia de Paidéia não tarda em converter-se em expressão autêntica dos anseios espirituais da geração seguinte. O séc. IV é a época clássica da história da Paidéia, se entendemos por esta o despertar de um ideal consciente de educação e cultura. É com razão que coincide com um século tão problemático (JAEGER, 2003, p. 484). …

escolaridade, o valor da taxa de inscrição, o código do cargo, o cargo, os requisitos mínimos exigidos, o total de vagas, as vagas reservadas as Pessoas com Deficiência - PCD, a carga horária e o subsídio mensal estão distribuídos conforme os quadros a seguir. QUADRO I NÍVEL SUPERIOR CARREIRA PROFISSIONAL DE SAÚDE – ESPECIALISTA EM SAÚDE VALOR DA TAXA DE INSCRIÇÃO – R$ 75,00 CÓDIGO DO CARGO CARGO REQUISITOS MÍNIMOS EXIGIDOS Curso superior completo em Administração; Registro…

expressos mas previstos pela abrangncia do 2 do art. 5, quais deles seriam tambm direitos fundamentais Todos os direitos e garantias diretamente vinculados a um dos cinco direitos fundamentais bsicos constantes do art. 5, caput. Os demais compem apenas o quadro dos direitos constitucionais. Realmente, sobre os cinco direitos mencionados no art. 5, caput, da Constituio Federal resta evidente merecerem a qualificao de fundamentais. A vida o bem maior que possibilita a existncia do prprio…

facilita encontrar a busca pelos pontos. Depois de encontrar suas casas, incentive os alunos a tentar percorrer com o mouse o caminho que fazem de casa até a escola, os pontos de referência que existem no caminho etc. Você também pode escrever no quadro os endereços da escola, da prefeitura, da praça principal da cidade, entre outros lugares que as crianças conhecem, para que elas procurem no mapa. Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Centro…

criatividade pessoal. Desenvolvimento de um instrumento de medida. In: Psicologia escolar e educacional, 1999. ALENCAR, E. M. L. S. & FLEITH, D. S. (1999). Percepção de professores e estudantes universitários quanto ao estímulo à criatividade: um estudo comparativo. Projeto de Pesquisa. AMABILE, T. A .Growing up creative. Buffalo, NY: The Creative Education Foundation Press, 1989. _______________. Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press, 1996. BARRON, F. The disposition…

conhecimentos possuídos por todos os cidadãos permitindo-lhes encontrar-se numa plataforma comum. Compreende-se deste modo que Protágoras tenha dedicado a sua existência à educação do cidadão e que para ele toda a educação seja educação política. É que a Paidéia tem como resultado substituir os desvios particulares por um modelo cultural consistente, que insere os indivíduos no espaço e no tempo. Isto não significa que Protágoras defendesse a igualdade de opiniões e de saberes em todos…

procedimento do juízo deve repousar em um princípio transcendental, a priori, que fundamente o seu próprio exercício (de busca) e lhe confira legalidade. Aqui, nos adverte Costa Rego (2004, p.231), acerca do juízo reflexionante É um juízo, e não um ato comparativo preparatório para a formulação de um juízo em geral... Se, na condição de busca de um universal, o juízo reflexionante já é um juízo, mesmo sem encontrar o universal buscado ele expressa a subsunção de algo sob um universal.…

acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2005), em 91,1% dos casos de separação e em 89,5% dos casos de divórcio, a guarda dos filhos ficou sob-responsabilidade da mãe. Irving e Benjamin (1991) realizaram um estudo comparativo no Canadá, com 201 pais com guarda compartilhada e 194 mães com guarda exclusiva. Os resultados revelaram que, na maioria dos casos, a guarda compartilhada ofereceu um sistema de guarda satisfatório para pais e filhos. Com o…

históricos representam formas de conduta. Como tais, os eventos são determinados, mesmo que tenham a ver com uma determinação complexa: alguns determinantes são imediatos, outros mais remotos no tempo; alguns são internos, outros são externos. Funcionam no quadro do desenvolvimento dos indivíduos (o que Hans Driesh, 1867-1941, denominou a base histórica de reação) e do Zeitgeist – o espírito do tempo (e às vezes de Ortsgeist – o espírito de lugar). Para nós, como psicólogos, as…

.......................................107 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Organização curricular do Curso de Pedagogia decorrente do DecretoLei 1.190/39..............................................................................................23 Quadro 2 – Organização curricular do Curso de Pedagogia a partir do currículo mínimo fixado pelo Parecer 251/62..........................................................25 Quadro 3 – Quadro 3 – Organização curricular do Curso de Pedagogia FFCL –