Quadro Com Cinco Textos De Diferentes Gêneros

para um pensamento alfabetizado. 4-QUARTAETAPA Relatório 4- Preencher o quadro abaixo contendo cinco textos de diferentes gêneros e indicar a faixa etária que seria utilizados. Nome do Texto – autor Dona Cotinha Tom e o GatoJoca-Cléo Busatto Meu amigo Dinossauro-Ruth Rocha Uma lição inesperada-João Anzanello Carrasco De Bem Com a Vida-Ney Ribeiro Papagaio Congelado-Ricardo Azevedo Tipologia – gênero Narração-Conto Narração-Poesia Narração-Crônica…

para um pensamento alfabetizado. 4-QUARTAETAPA Relatório 4- Preencher o quadro abaixo contendo cinco textos de diferentes gêneros e indicar a faixa etária que seria utilizados. Nome do Texto – autor Dona Cotinha Tom e o GatoJoca-Cléo Busatto Meu amigo Dinossauro-Ruth Rocha Uma lição inesperada-João Anzanello Carrasco De Bem Com a Vida-Ney Ribeiro Papagaio Congelado-Ricardo Azevedo Tipologia – gênero Narração-Conto Narração-Poesia Narração-Crônica…

1 ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, GÊNEROS TEXTUAIS E INCLUSÃO SOCIAL: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Lucas Moreira dos Anjos SANTOS1 Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO2 RESUMO: A elaboração de material didático que atenda as propostas dos documentos nacionais e locais para educação básica é de origem bastante recente (CRISTOVÃO, 2006), assim como a preocupação em contemplar a pluralidade e a diversidade na educação (CAPELO, 2003). Este artigo tem por objetivo analisar uma seqüência…

momentos importantes no percurso desse estudo e por ter administrado com tanta competência os momentos de solidão. Ao Roberto, por entender meus muitos momentos de ausência, pelo amor e pelo apoio incondicional que tem-me dado nesses vinte e cinco anos de convivência. Às minhas irmãs Ivonete, Jaqueline e Ana Lúcia, competentes alfabetizadoras, pelas ricas discussões e pelas contribuições dadas em formas de depoimentos de suas vivências na educação. À Venize, por…

. . . . . . . 06 ESTRUTURA DA COLEÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA (3o, 4o E 5o ANOS) . . . . . 06 SEÇÕES QUE COMPÕEM AS UNIDADES DA COLEÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3o, 4o E 5o ANOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 QUADRO DE CONTEÚDOS – 5o ANO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O 5o ANO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 • Unidade 1: UMA HISTÓRIA PUXA A OUTRA. . . . . . . . . . . . . . .…

armazenagem e da difusão ou da distribuição, em multimeios ou multimídia, de informações, idéias e de entretenimento. A organização e a formatação de mensagens, a partir da análise de suas características frente às do público a ser atingido, em diferentes propostas comunicativas - de informação, sensibilização, persuasão, promoção de conhecimento, entretenimento ou diversão, envolvendo a utilização eficaz e estética das linguagens sonora, imagética ou impressa, de forma isolada ou…

narrativa. Indicador(habilidades):  O fato que deu origem a essa narrativa. Conteúdos:  Gêneros crônica, contos, lendas etc. E seus elementos: foco narrativo, personagem, tempo, espaço, enredo, personagens. Conhecimentos Prévios:  Conhecer a estrutura de textos narrativos na dimensão do plano global, do conteúdo, do estilo e da função social.  Ler e compreender diferentes textos narrativos. Leia o texto a seguir e responda às questões abaixo. A última crônica A caminho de casa, entro…

FEMININA NA MÚSICA FUNK: UMA ANÁLISE DO GÊNERO LETRAS DE CANÇÕES DA FASE ERÓTICA DO MOVIMENTO FUNK BRASILEIRO Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Ciências da Linguagem como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Linguagem. Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientadora: Profa. Dra Débora de Carvalho Figueiredo. TUBARÃO, 2007 2 EDINÉIA APARECIDA CHAVES DE OLIVEIRA A EXPRESSÃO DA IDENTIDADE FEMININA NO GÊNERO MÚSICA FUNK: ESTUDO…

que o assunto de forma sintética, seja apresentado a todos” Heródoto Barbeiro 8 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AD – Análise do Discurso FD- Formação Discursiva TV- Televisão 9 LISTA DE QUADROS Quadro 01 – Fluxograma genérico do processo de decisão do consumidor ... 32 Quadro 02 – Modelo da hierarquia dos efeitos ................................................ 33 10 LISTA DE FIGURAS Figura 01 – Campanha Promocional “Natura Mamãe e Bebe”…

CONCEITO E CARACTERÍSTI-CAS SOBRE O GÊNERO “ CARTA PESSOAL”; * SOLICITAR AOS EDUCANDOS QUE TRAGAM CARTAS PARA O DIA SEGUINTE. | * ANÁLISE DE CARTAS TRAZIDAS (LEITURA E COMENTÁRI-OS) , INCLUSIVE SOBRE O PREENCHIMENTO DO ENVELOPE | PRODUÇAO DE CARTAS CONTEXTUALIZADAS DE ACORDO COM O ANO/SÉRIE;PREENCHIMENTO DO ENVELOPE. | RELEITURA E REESCRITA (CASO SEJA NECESSÁRIO) | VISITA , PELOS ALUNOS, AO CORREIO PARA POSTAREM AS CARTAS, SE POSSÍVEL. | Suportes de texto * “PAULO, TE…