Quadro Com Cinco Textos De Diferentes Gêneros

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: Gêneros Textuais em Práticas Sociais UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REITOR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REITOR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REITORA PESQUISA PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Fabiana Scarparo Naufel DIRETOR CASCAVEL DIRETOR DO CAMPUS DE CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRETORA CENTRO DIRETORA DO CECA - CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CASCAVEL DO CAMPUS DE…

inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em relação aos textos não literários, observam-se procedimentos linguísticos de construção, argumentos e contra-argumentos, e ainda marcas de oralidade, conforme o gênero a ser trabalhado. No uso da língua, destacam-se o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PRODUÇÃO ACADÊMICA •Produção de relatórios parciais descritivos narrativos. •Elaboração de propostas de atividades. •Elaboração de quadro demonstrativo de gêneros literários. •Elaboração de Relatório Final de atividades. PARTICIPAÇÃO Equipe de cinco componentes 2 Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com os seguintes parâmetros: Usar as normas da ABNT1, com o seguinte…

flexibilidade e a intersubjetividade. A matriz curricular do curso está organizada por disciplinas em regime seriado semestral, com uma carga-horária total de 2.260 horas, sendo 1.860 horas destinadas às disciplinas e 400 horas à prática profissional. O Quadro 1 descreve a matriz curricular do curso, enquanto a Figura 2 apresenta uma representação gráfica do perfil de formação do aluno e o Anexo I apresenta as ementas e programas das disciplinas. 1° Período 2° Período 3° Período 4°…

conhecer bienais, as livrarias, bibliotecas, feiras de livros, tornando assim a leitura não uma obrigação mais sim abito prazeroso um momento magico onde podemos alimentar a nossa imaginação com os livros. Características inerentes dos principais gêneros textuais utilizados na educação infantil. O Conto Tem como caraterística a história “Curta”. Uma narrativa que possui fatos, fantasias ou imaginação. Possui um espaço e tempo curtos, com personagens e enredo.…

Alfabética através do gênero textual música e estimular o gosto pela mesma. Ano para o qual a sequência didática se destina: 1º ANO ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS EIXO(S) TRABALHADO(S) (Leitura, produção de texto, oralidade, análise lingüística: Sistema de Escrita alfabética, Textualidade, Discursividade) DIREITOS DE APRENDIZAGEM CONTEMPLADOS TEMPO PARA REALIZAÇÃO MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS ATIVIDADE 1 - Escrever a letra da música em 4 cartazes com as…

competência 2 Desenvolvimento 2 Avaliação 3 Gêneros Jornalísticos 3 Gêneros midiáticos 3 Gêneros jornalísticos 3 Conclusão 5 Introdução Desde que o homem começou a organizar o pensamento por meio de registros, a escrita foi se desenvolvendo e ganhando extrema relevância nas relações sociais, na difusão de ideias e informações. Hoje em dia nos comunicamos cada vez mais através da Internet, e-mail, fax , memorandos e cartas, e um texto bem escrito pode ser fundamental…

Medeiros Gomes Santo André 2012 Introdução Ao fazermos alguns questionários com pessoas que foram alfabetizados entre a década de 1960 e 1970 percebemos que muitos destas pessoas foram alfabetizados muito depois de completar seus cinco anos e por muita vez a criança começada a ser alfabetizada em casa, pois não havia unidade escolar próxima e então um adulto que tinha maior conhecendo se responsabilizava por trabalhar com estas crianças. Com o passar do anos aquelas…

alunos de 4º ano do Ensino Fundamental I, é direcionado a uma turma com 25 alunos, com a média entre 9 e 10 anos de idade, as carteiras são dispostas em cinco fileiras com cinco carteiras em cada uma delas. Os recursos necessários são: apostila da matéria especifica – Língua Portuguesa, livros de contos ou fábulas (diversas versões), quadro e cadernos para futuras anotações. De acordo com a atividade, os educandos serão organizados em grupos ou duplas, e se, necessário para o…

do gato? Moral: Inventar é uma coisa, fazer é outra. Fábulas de Esopo. Tradução de Heloísa Jahn. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994 (p. 18). ATIVIDADES 1 - Qual é o título da fábula?_______________________________________ 2 - De que o texto fala?____________________________________________ 3 - Que motivo levou os ratos a se reunirem?___________________________ _______________________________________________________________…