Quadro Com Cinco Generos Textuais E Faixa Etaria

ambientes que freqüenta, enfim, um rico repertório para ser explorado inicialmente pelo professor que fará a mediação da aprendizagem da linguagem formal a partir do que a criança traz consigo. O processo deve avançar para a compreensão de diversos gêneros textuais e a aquisição de conhecimento sobre outros contextos para além daquele habitual. Assim, a mediação a partir de uma ação intencional do professor leva a criança ao conhecimento científico que parte de sua realidade. O…

dos recursos tecnológicos cada vez mais disponíveis. • Por último, a proposta do foco na leitura tem a ver também com as reais condições das salas de aula da grande maioria das nossas escolas: turmas superlotadas, material didático reduzido a quadro-negro e giz, carga horária reduzida , falta de continuidade de ensino ao longo dos 7 anos de escolaridade básica, etc. Essas são condições que inviabilizam o ensino das quatro habilidades em um só ano letivo, ou da habilidade de falar,…

leitores críticos e reflexivos para a escola e para a vida. Neste contexto, esta escola com base em dados que mostram as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática com resultados críticos, e constatando que a leitura é um caminho para reverter esse quadro, busca-se através deste projeto interdisciplinar, propiciar atividades mais dinâmicas, oferecendo obras e temas variados, de fácil compreensão, que possam envolver aspectos do conhecimento curricular de forma lúdica e criativa…

de sua mesma faixa etária, provavelmente desenvolverão com mais rapidez o ofício da leitura. Essas crianças, na fase adulta, com certeza sentirão um imenso prazer na leitura. São capazes de ler e escrever mais facilmente, desenvolvem a imaginação e amadurecem a sensibilidade mais rapidamente que outras crianças em situações adversas. A nossa decisão em pesquisar o problema de aquisição da leitura e da escrita no 5º ano “B” da Unidade Escolar Senhor Carvalho, visa traçar o quadro…

Colégios possuem procedimentos de correção de textos dissertativo-argumentativos semelhantes, diferindo apenas no enfoque, bem como nível satisfatório de aprendizagem pelos alunos. Palavras-chave: Língua portuguesa; Ensino argumentativo; Correção textual; Aprendizagem. médio; Texto dissertativo- _______________ 1 Graduando do Curso de: Licenciatura em Letras Português / Inglês, UTFPR. Graduado em Administração de Empresas PUCPR. 2 Graduando do Curso de: Licenciatura em Letras…

necessários para o bom atendimento da clientela; 1 sala de professores com uma mesa grande, TV, armários individuais para cada professor; 1 biblioteca espaçosa que comporta uma considerável quantidade de livros, além de o acervo estar de acordo com a faixa-etária de todos os anos; 1 refeitório para o almoço dos alunos, 1 despensa para condicionar os mantimentos da merenda escolar; 1 banheiro feminino e 1 masculino pouco conservados; 1 banheiro para os funcionários; 1 quadra esportiva…

avaliação de leitura de textos no ano 1 18 2.1.2 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 2 21 2.1.3 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 3 24 2.2 A avaliação da produção textual 30 32 2.2.1 Exemplos de instrumentos de avaliação de produção de textos 2.3 A oralidade nas aulas de língua portuguesa: como avaliar as competências discursivas dos alunos? 35 2.3.1 Contação de…

seguintes condições no âmbito de cada sistema de ensino: a) plena observância das condições de oferta fixadas por esta Lei, no caso de todas as redes escolares; b) atingimento de taxa líquida de escolarização de pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) da faixa etária de sete a catorze anos, no caso das redes escolares públicas; e c) não redução média de recursos por aluno do ensino fundamental na respectiva rede pública, resultante da incorporação dos alunos de seis anos de idade; …

competência leitora e escritora, para patamares mais elevados. Destaca-se a importância do caráter lúdico que contribui para o desenvolvimento cognitivo dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais que devem ser trabalhados nessa faixa etária. A eleição de capacidades linguísticas e comunicativas tem como foco favorecer a escolarização inicial e ser base para o percurso do aluno na sua trajetória do Ensino Fundamental. Uma necessidade que se coloca diz respeito à…

ensino fundamental? O letramento, fenômeno que assegura a apropriação, domínio e uso da leitura e da escrita nas diversas situações de comunicação, é apresentado como imprescindível no processo ensino aprendizagem, desde a educação infantil. Os gêneros textuais são abordados como ferramentas capazes de ―lidar com a língua em seus mais diversos usos autênticos no dia-a-dia‖. ( Marcushi, 2010 p. 37). Para fazer essa abordagem, foram utilizados os pressupostos teóricos de:Soares(2003…