Quadro Com As Diferenças Linguagem Verbal E Escrita

DO SUL CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Curso de Pedagogia modalidade EAD Seminário Temático e Estágio de Linguagem: comunicação, expressão e interação. Pólo: Canela Coordenadora do curso: Ana Lídia Bisol Orientador(a) Acadêmico: Enilda Zimermann Afetividade e socialização. Projeto Didático Interdisciplinar realizado para o Seminário Temático e Estágio de Linguagem: comunicação, expressão e interação do Módulo IV, no Curso de Pedagogia Modalidade EAD/UCS.…

de escolha individual. O receptor é o sujeito a quem a mensagem, se diriji. Quando se decodifica os simbolicos consequentemente decodifica a mensagem. O ruído são as barreiras que distorcem a clareza das mensagem como o excesso de informações, diferenças culturais e problemas de percepção. O ciclo do processo de comunicação é o feedback que mostra se a mensagem inicial foi compreendida. DIREÇÃO DA COMUNICAÇÃO A comunicação flui em sentido vertigal ou horizontal, o sentiso…

EM LETRAS- PORTUGUÊS/ INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para fins de avaliação final no 4º ano do Curso de Licenciatura Plena em Português/Inglês da Universidade…

AULAS DE REDAÇÃO PARA A COMPETÊNCIA VERBAL ESCRITA Darcilia Simões (UERJ) Por que aulas de redação? Há muito que venho buscando refletir sobre problemas relativos à redação e aos redatores, assim como tentando encontrar ou compor estratégias didático-pedagógicas que pudessem minimizar as dificuldades alegadas pelos usuários no que tange a dizer por escrito o que pensam. Ainda que o advento da era cibernética tenha trazido significativas modificações na vida humana, a necessidade de…

publicitário. Com relação à ESTRUTURA COMPOSICIONAL deste texto, temos recursos gráficos e imagens que constituem a LINGUAGEM NÃO-VERBAL, como o chiclete mascado, a garrafa plástica pisoteada e o papel amassado, todos já em estado de inutilidade e, portanto, prestes a serem jogados no lixo ou então nas ruas, nos rios, na mata. Além disso, temos as cores que também constituem a linguagem não-verbal. Com relação ao formato, o tamanho desse texto foi reduzido para ser introduzido neste…

cena de suas caçadas e a partir das imagens desenhadas nas rochas era possível fazer uma leitura do ocorrido. Podemos entender que a partir de então temos uma forma de comunicação não verbal que dá origem as narrativas visuais onde palavras são totalmente dispensáveis e sucessivamente a junção do visual e do verbal deu origem as atraentes HQs. Embora as narrativas visuais sejam antigas , as HQs só se popularizaram a partir do início do século XX, quando foram publicadas as primeiras…

situacao escolar, de ensino formalizado baseado em programas e controles, via procedimentos de avaliacao, que os problemas de aprendizagem podem mais claramente se manifestar caracterizados por dificuldades principalmente na aquizicao de linguagem falada, escrita e calculo. O disturbio de aprendizagem coloca-se como um grande desafio para a educacao e para os profissionais da area de desenvolvimento infantil, por este motivo o presente trabalho caracterizara os disturbios de apendizagem.…

ATIVIDADES DE TIPOS DE LINGUAGEM E VARIANTES LINGUÍSTICAS - 6º ANO Existem muitas diferenças entre o português brasileiro e o português lusitano. O escritor Mário Prata viveu dois anos em Portugal e, a partir dessa experiência, escreveu um livro no qual comentou essas diferenças. Conheça algumas delas: ABSOLUTAMENTE Quando dizem absolutamente, eles só querem dizer É claro que sim! E nunca Absolutamente não! É uma expressão absolutamente positiva. ÁGUA FRESCA Sempre que você pedir uma água,

65, se inicia mais uma aula de irene para as meninas, nesse momento elas resgatam um poema que já havia sido passado antes e abordam os falares nacionais e não - padrão. Irene entrega ás meninas uma folha com um quadro exemplificando o assunto. Logo se percebera de onde vêm as palavras consideradas erradas e sem respeito à língua portuguesa pelas meninas e Irene retoma a falando sobre o português não padrão e o classifica como “ [...] uma língua…

entidade integrante da rede publica estadual de ensino, com alunos do Primeiro Ano do Ensino Médio turma 1º ano do curso profissionalizante de agrimensura, no município de Aurora/ CE. O estágio teve a colaboração da professora Débora Leite de Oliveira do quadro de professores da referida escola. Essa etapa nos possibilita experimentar verdadeiramente na prática como será nossa vida profissional. A prática docente perpassa pela efetiva consciência do professor na necessidade de…