Quadro Com As Diferenças Linguagem Verbal E Escrita

Bonfim, 31 de março 2015 Variação Lingüística Língua Falada e Língua Escrita Não devemos confundir língua com escrita, pois são dois meios de comunicação distintos. A escrita representa um estágio posterior de uma língua. A língua falada é mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda sua totalidade. Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas, incluindo-se fisionomias. A língua escrita não é apenas a representação da língua falada, mas sim um sistema mais

Quanto à forma ou estrutura das sequências linguísticas encontradas em cada texto, podemos classificá-los dentro dos tipos textuais a partir de suas estruturas e estilos composicionais. Schneuwly e Dolz publicaram um quadro onde as tipologias são cruzadas com os gêneros. Desse quadro é possível deduzir que é tão importante ensinar as tipologias quanto os gêneros. Para os dois autores, há cinco tipologias que é preciso considerar no ensino de língua. Cada uma dessas tipologias é…

ou substitui algo para alguém, em um determinado contexto. Ex: Caneta é o signo dado ao objeto usado para escrever. Linguagem pode formar qualquer tipo de comunicação, verbal ou não-verbal. O problema da linguagem oral é que não se pode registrar, pois não há como se guardar, e não tem longo alcance. Desenhos: fixar signos para não se perder e ter registro Escrita: pitogramas  signo representa o real(foto) XXX Ideogramas  representa idéias XXX

língua particular que é o meio de expressão de sua comunidade: o mundo real é em grande parte, construído pelos hábitos de linguagem do grupo. Vemos, ouvimos e vivemos nossas experiências tal como o fazemos, porque os hábitos de linguagem de nossa comunidade predispõem-nos a certas opções de interpretação”. Nesse sentido, percebemos que é por meio das diversas linguagens que o ser humano age, criando e recriando um mundo que não é só fruto de projeções e representações…

Português Linguagem Carlos Emílio Faraco* Especial Para a Página 3 Pedagogia & Comunicação Ponto de partida Os textos Funções da linguagem, Figuras de linguagem, Linguagem verbal e não-verbal e Meios de comunicação de massa do site Educação. Objetivos 1. Identificar a dinâmica de cada linguagem na produção de sentido. 2. Analisar manifestações culturais na perspectiva das linguagens. 3. Intervir conscientemente no meio. Conceitos 1. Cultura, 2. Linguagem verbal, 3.…

oral e escrito. Dinâmica; Exercícios de revisão. Jogos; Quadro branco; Lista de exercícios. 2 Compreender elementos específicos que contribuam para a percepção do registro oral e escrito. Aula expositiva; Exercícios de fixação. Slide; Livro didático; Caderno. 2 Março Reconhecer o uso dos tempos verbais para registro de acontecimentos em diários e blogs. Aula expositiva; Exercícios de fixação. Texto; Livro didático; Quadro branco; Caderno. 2 Reconhecer recursos…

instrucionais tem sido as palavras, em outras palavras, sob o modo verbal. Modos são meios diferentes para a apresentação das mensagens instrucionais, além do modo verbal, existem outros modos não verbais, a citar, gestos, imagens, layouts, filmes, sons e cores. Kress, em sua abordagem, define Modo em um contexto social e cultural como um recurso para a criação de significado. A ideia de Kress é baseada na utilização de diversos modos (escrita, fala, som, gestos, dentre outros),…

seja, alfabetizar e ensinar a ler e escrever ensinar a reconhecer os sinais gráficos da linguagem verbal. Porém, alfabetização não pode ser algo somente mecânico, ensinar a ler e escrever basicamente os conceitos na educação foi mudando e hoje educadores devem enxergar os está alfabetizado como ir além de adquirir códigos, isto é para ser alfabetizado plenamente devemos ter ciência das funções sociais da escrita, compreender diferentes tipos de textos e relacionando quando necessário…

I. OBJETIVOS GERAIS: A língua portuguesa deve proporcionar ao aluno o letramento, ou seja, a utilização da leitura, da fala e da escrita para situar-se no mundo, para lutar por seus direitos, para usufruir bens culturais, para prosseguir com os estudos, para inserir-se no mercado de trabalho, enfim, para ser cidadão. Dessa forma, o aluno deve fazer uso da aprendizagem da leitura com entonação e pontuação adequadas, interpretando e compreendendo as informações contidas no texto. Assim,…

“São Frei Galvão.com – o primeiro santo brasileiro na glória dos santos”. Abordagens teóricas da Gramática Sistêmico-Funcional e dos Estudos da Análise Crítica do Discurso oferecem subsídios para a análise comparativa, reveladora de significativas diferenças na configuração e apresentação do santo Frei Galvão ao diversificado público leitor de cada fonte apresentada, possibilitando mostrar, por um lado, um personagem mais ativo, consciente das suas ações, e, por outro lado, um ser…