Quadro Com A Diferença Entre A Linguagem Verbal E Escrita

evidenciado que a linguagem é um instrumento mediador da aprendizagem. Para os ouvintes a linguagem natural é a fala. No entanto, para os surdos L1 é a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa é a L2. Considerando que a língua oral caracteriza-se pela modalidade oral-auditiva e a Língua de Sinais é uma língua espaço-visual, propomo-nos a investigar as seguintes questões: · Como se dá a aprendizagem da Língua de Sinais e da Língua Portuguesa pelo surdo? · Quais as diferenças na…

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” AGLAMAR CONFORTIM TONIAL ITAPECERICA DA SERRA 2015 IDENTIFICAÇÃO: Escola: De Ensino Fundamental e Ensino Médio “ Jardim Montesano” Endereço: Rua Oceania TELEFONE: (11) 4666-3028 / 4666-3760 TEMA: Leitura e Escrita TÍTULO: Lendo e Escrevendo na Escola TEMPO PREVISTO: 08 Meses PROFESSORA RESPONSÁVEL • Aglamar Confortin Tonial JUSTIFICATIVA: Vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo…

a atitude que o falante assume em face da norma objetiva. A normatização não existe por razões apenas linguísticas, mas também culturais, econômicas, sociais, ou seja, a Norma na língua origina-se de fatores que envolvem diferenças de classes, poder, acesso a educação escrita, e não da qualidade da forma da língua. Há um conceito amplo e um conceito estreito de Norma. No primeiro caso, ela é entendida como um fator de coesão social. No segundo, corresponde concretamente aos usos e…

expressões que auxiliam na hora que falamos. Este estudo descreve um pouco sobre as diferenças entre a fala e a escrita, pronuncias e modos de expressar. 3 ETAPA 1 Passo 2 A linguagem verbal e a escrita são compostas de diferenças bem definidas pois quando se fala (linguagem verbal) geralmente os interlocutores encontram-se um na presença do outro, o que facilita a interpretação da linguagem e a linguagem escrita não ocorre do mesmo modo. Ficando assim entendido que é necessário um…

avaliação. Avaliação: Categoria II – De acordo com a RESOLUÇÃO – 01/2005 de 15/06/2005 Programa: A Neuropsicologia 1.1. Breve Histórico 1.2. Concepção da organização cerebral 1.3. Análise neuropsicológica das funções psíquicas superiores 1.3.1. Linguagem ( Afasias) 1.3.2. Agnosias 1.3.3. Apraxias 1.3.4. Memória Avaliação Neuropsicológica 2.1. Traumatismo Crânio-Encefálico (TCE) 2.2. Demências 2.3. Depressão 2.4. Dependências Químicas 2.5. Acidente Vascular Encefálico (AVE) 2.6.…

Trimestre (conteúdos, habilidades e competências) Habilidades e Competências Desenvolver habilidades e estratégias de leitura de textos verbais e não-verbais: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de hipóteses, relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade; Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto às ideias e à forma; Aprimorar a leitura oral e a produção textual, exercitando-se a partir de orientações sobre…

Universitária – SP e Vergueiro – SP. Atualmente, leciono e coordeno o curso de pós-graduação lato sensu em Língua Portuguesa e Literatura, oferecido pela universidade no campus Vergueiro – SP. Tenho mestrado e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e cursos lato sensu de menor duração (especialização em Pedagogia e Didática do Ensino Superior) pela Universidade São Judas – SP e pela Universidade Metodista – SP. Minha…

distância: Jeniffer Otoni Ana Paula Barbosa - RA 7985721700 Giselle Danielle – RA 1299746891 Juciara Dias Félix - RA 7986719063 Renata Denize Miranda da Cruz - RA 1299730045 Belo Horizonte/ Minas Gerais 2015 INTRODUÇÃO • Na área das Linguagens, é preciso assegurar um ensino pautado por uma prática pedagógica que permita a realização de atividades variadas, as quais, por sua vez, possibilitem práticas discursivas de diferentes gêneros textuais, orais e escritos, de usos,…

linguística e perceber a diferença entre a língua falada e a escrita. As modalidades da linguagem verbal e quais são as linguagens não verbal. Apresentamos algumas reflexões e apresentamos exemplos de algumas situações em que as palavras escrita sofrem algumas mudanças fonéticas no momento da fala. As variações linguísticas se originam das necessidades de comunicação e suas características que dependem de vários fatores; condições sociais, culturais, regionais e históricas. A escrita é…

visuais com verbais, sendo que os itens verbais caracterizam-se por se constituírem num texto escrito com a intenção de “reproduzir” a língua falada, que se mostra atualizada nos diálogos construídos nas interações encenadas entre os personagens. É de conhecimento no meio acadêmico um elenco de estudos sobre oralidade e escrita. Ora estudam-se textos escritos, ora estudam-se textos falados sob a as mais diversas abordagens e, ainda, focalizam-se índices de oralidade que aparecem na…