Psicopedagogo Na Rede De Ensino

professora-supervisora, visita à instituição escolar, registro dos dados coletados, e confecção do relatório. Assim, acredita-se que nesse curso de Pedagogia o Estágio supervisionado está presente no trajeto formativo do aluno e do futuro profissional. O ensino será desenvolvido por meio de reflexões teóricas e sistemáticas motivadas por questões problemas identificadas na práxis do estágio. Finalmente, com o olhar do pesquisador, alunos e professores poderão realizar pesquisa e…

a produção excessiva de testosterona pela mãe durante a gestação da criança. Existem alguns sintomas que variam de acordo com os diferentes graus de dificuldades. O diagnóstico é feito por exclusão, em geral por uma equipe, médico, psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo e neurologista. Antes de se dizer que uma pessoa tem dislexia, é preciso que se descarte a ocorrência de deficiências visuais e ou auditivas, um déficit de atenção, escolarização inadequada, problemas emocionais…

compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil. Ainda este estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedos e como influenciam na socialização das crianças. Portanto, para realizar este trabalho, utilizamos a pesquisa…

Entende-se como atendimento Psicopedagógico clínico, investigação e a intervenção para que se compreenda o significado, a causa e a modalidade de aprendizagem do sujeito, com intuito de sanar suas dificuldades. A marca diferencial entre o psicopedagogo e outros profissionais é que seu foco é o vetor da aprendizagem, assim como o neurologista prioriza o aspecto orgânico; o psicólogo, a “psique”; o pedagogo, o conteúdo escolar.[1] A Psicopedagogia Clínica procura compreender de forma global e

infância (7-11 anos),nos seus aspectos neurológicos de maturação, nos planos rítmico e espacial,no plano da palavra e no plano corporal. Como o conhecimento do desenvolvimento psicomotor pode contribuir para o trabalho do psicopedagogo. Para bom diagnóstico psicopedagógico , o psicopedagogo necessita conhecer três grandes áreas de conhecimento: Motora: inclui aquilo que se relaciona om a capacidade de movimento do corpo humano, tanto de sua globalidade como seus segmentos corporais.…

Tema: Intervenção Social de combate às drogas nas escolas públicas de ensino médio no bairro de Santana, zona norte da cidade de São Paulo. 1 Introdução O projeto está voltado para uma problemática que está se tornando bastante comum hoje em dia nas escolas estaduais e municipais do Estado de São Paulo, onde o consumo de drogas dentro das escolas está cada vez mais se propagando entre os jovens, criando hábitos de consumir na hora do intervalo, na hora da saída como também levam…

pessoas que não consegue desenvolver a capacidade de aprender. PALAVRAS-CHAVE: lei– direito – educação – inclusão – deficiência - 1 INTRODUÇÃO Sabe-se hoje que muitos profissionais, dentre eles o pedagogo e psicopedagogo, têm se preocupado com o processo de aprendizagem dos alunos, bem como com os fatores que podem ocasionar dificuldades a essa aquisição. Na literatura encontra-se uma diversidade de fatores que levam o aluno a apresentar um déficit…

TÍTULO: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA PARA A INCLUSÃO DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR Marilene Santos da Silva1 pedmarilene@yahoo.com.br As novas políticas educacionais apontam na direção da inclusão do maior número de alunos com necessidades educativas especiais nas classes regulares de ensino de todos os níveis. Tendo em vista este referencial, optei em escrever e problematizar este tema, pois pretendo constatar se de fato as escolas estão incluindo ou somente…

experiências vividas dentro do cotidiano escolar, que é nosso principal campo de atuação, que complementarão e respaldarão a nossa visão acadêmica. Este trabalho se volta para as questões de deficiência matemática encontrada em alguns alunos da rede municipal de ensino de Manaus. Citaremos inicialmente os procedimentos metodológicos aplicados neste artigo. Discorreremos sobre como se dá a discalculia, as causas e consequências. Logo após relataremos uma experiência de aplicação…

em outros ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola. Por isso, a dislexia pode ser percebida pelo professor durante o processo de alfabetização, e ele deve avaliar as condições que a criança tem de responder ao seu programa de ensino apoiado, sempre que necessário, pelos demais profissionais responsáveis por tal tarefa. Diante de um quadro de dislexia, por meio de atividades pedagógicas rotineiras, o profissional da educação percebe que alguma coisa não está…