Psicopedagogo Na Rede De Ensino

num contexto marcado por importantes transformações sociais, políticas e culturais. Até esta data o acesso do povo brasileiro ao ensino universitário só era possível fora do Brasil. Entretanto a entrada da mulher na universidade foi franqueada apenas em 1949, com a criação da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras quando pela primeira vez, uma instituição de ensino superior incluiu, de modo significativo, na composição de sua clientela mulheres e filhos de imigrantes, em especial…

Resumo O presente trabalho monográfico pretende esclarecer, através de uma revisão bibliográfica rica, quais são as reais bases que a Psicomotricidade pode passar aos atuais e futuros psicopedagogos. Tem como objetivo nortear tais profissionais à importância dos elementos básicos da Psicomotricidade e como eles interferem no desenvolvimento da aprendizagem. Considerando que quanto mais integral e completa for a educação dada ao individuo, mais ele terá possibilidades…

psicológicos básicos da aprendizagem como a personalidade global da criança. Segundo Fernandez (2001, citado por Meira, 2008) uma visão clinica que se preocupa com o desenvolver do problema do fracasso escolar, esta vinculado a observações feitas por psicopedagogos, em buscar fazer uma escuta particular do individuo, possibilitando entrar em causas do não aprender, organizar metodologias que busquem facilitar uma aprendizagem e um melhor desenvolvimento aluno escola. Pesquisas feitas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA A CRIANÇA E A LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONTRIBUIÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MARIA GONÇALVES SILVA FORTALEZA - CE ABRIL – 2012 INTRODUÇÃO Entender a capacidade humana de aprender e assimilar línguas é interesse de teóricos há muito tempo. Estudos e experiências científicas sobre o assunto…

psicopedagógica e a minimização dos efeitos da dislexia no aprendizado e desenvolvimento da criança disléxica. Tem-se muito ainda que estudar e agir para o cumprimento do papel do professor e do psicopedagogo enquanto um profissional que atua no campo interdisciplinar da dislexia e; embora os professores e os psicopedagogos saibam da existência da dislexia como uma dificuldade de aprendizagem, eles ainda necessitam de formação e qualificação que lhes favoreçam intervir pedagogicamente…

possibilidade de absorção de certos conhecimentos pelo aluno dependerá, em parte, de como essas informações lhe chegaram, lhe foram ensinadas”. Apesar de levarmos em conta muitos fatores, à escola dependendo de como oferece e exige como resposta de seu ensino, também contribui consideravelmente para o fracasso escolar. Segundo Weiss (2007, p.16) “[...] considera-se fracasso escolar uma resposta insuficiente do aluno a uma exigência ou demanda da escola”. As dificuldades em…

proposta que representa valores simbólicos importantes, condizentes com a busca de igualdades dos direitos e das oportunidades educacionais para todos. Para a educação inclusiva vem sendo embasada e desenvolvida por meio de pesquisas e novas técnicas de ensino, adequando-se as necessidades dos alunos com DAs ou quais quer outras dificuldades, buscando assim uma maior interação, homogeneidade e compatibilidade de uma educação democrática para todos. A esperança racional que as…

frustração. Faz-se necessário que o Psicopedagogo tenha um olhar abrangente sobre as possíveis causas das dificuldades de aprendizagem, indo além dos problemas biológicos. Cabe ao Psicopedagogo voltar seu olhar para o ensinante e aprendente, para que trabalhe os vínculos e a circulação do saber entre eles. 3. REGISTRO DA QUEIXA Aprendente:C. S. L Queixa:C.S.L está cursando o 1° ano do Ensino Fundamental I,estuda no turno da manhã em uma escola da Rede Pública Municipal da…

FICHA DE ANAMNESE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL O histórico do aluno é uma ficha desenvolvida com o objetivo conhecer e entender melhor o (a) aluno (a), e isso só poderemos obter através de informações fornecidas pelos senhores. Todos os alunos têm um arquivo individual à qual somente o Serviço de Psicologia terá acesso. Suas informações serão importantes e valiosas para que juntos, possamos desenvolver um bom trabalho. Certo de sua colaboração, agradecemos desde já.

INCLUSÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO PLANO DE AÇÃO 2015 DIVISÃO DE INCLUSÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO- DIAE OBJETIVO: Consolidar o desenvolvimento do processo de Inclusão Escolar e Social do aluno com deficiência/necessidades especiais, na rede de ensino do município de Ananindeua. Atribuições do Professor do Atendimento Educacional Especializado Elaborar, executar e avaliar o Plano de AEE do aluno, contemplando:  A identificação das habilidades e necessidades educacionais…