Psicopedagogo Na Rede De Ensino

14 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................................... 14 5.1. O ESTÁGIO E SUA IMPORTÂNCIA........................................................................ 14 5.2. A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO............................................................. 15 5.3. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...................................................................16 6 CONSIDERAÇÕES…

constantes do Anexo I – Quadro de Pessoal, desta lei. Art. 20. Para os efeitos desta Lei, integram o Magistério Público os profissionais de educação que exercem atividades de docência e os que fornecem suporte pedagógico direto as atividades de ensino relativas à gestão escolar, planejamento, organização, supervisão, orientação, acompanhamento e avaliação das atividades pedagógicas. Art. 30. O exercício do Magistério fundamentado nos direitos da pessoa humana ampara-se nos…

afetivo das crianças. Porém, a relação existente entre a família e os processos de aprendizagem não aparece claramente nesses estudos. A aprendizagem está ligada à ação social. A orientação educacional é vital para as pessoas, tanto nas instituições de ensino quanto nas famílias. Pode-se pensar que, a aprendizagem e o desempenho escolar dependem, primeiramente, da inter-relação familiar e, posteriormente, da relação professor-aluno. Se antes as escolas e famílias tinham objetivos que…

em nível Lato-Sensu na Instituição de Ensino e Cultura Faculdade Pio Décimo, na condição de estagiárias e observadoras para conclusão da disciplina “Estágio Clínico Supervisionado”. Nossa atuação, na qualidade de estagiárias em Psicopedagogia Institucional e Clínica, teve como desígnio proporcionar condições aderentes ao desenvolvimento de relações interpessoais e o estabelecimento de vínculos, procurando inserir os sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, bem como contar…

país, a Educação inclusiva. O artigo 208, §III de nossa Carta Magna prescreve que “O dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia de Atendimento Educacional Especializado aos portadores de deficiência preferencialmente na rede regular de ensino”. O município de Canavieiras comprometido com a garantia do acesso e da permanência das crianças e adolescentes na escola tem como meta efetivar as políticas públicas do Governo Nacional de Educação Inclusiva, fundamentada na…

como os pais e professores. Como resultado do trabalho feito, pode-se perceber que o processo de diagnóstico, intervenção (psicopedagógica e arteterapêutica) e tratamento, deve ser feito por uma equipe interdisciplinar, com médicos, psicólogos e psicopedagogos, destacando-se a atuação deste último, pois é ele quem vai avaliar a intensidade e a forma pela qual o desempenho escolar está sendo afetado, as principais dificuldades de aprendizagem, bem como os aspectos emocionais, afetivos e…

Introdução Por vezes no decorrer do ensino, surgem problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem. É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116, 2009)…

caminhando quando se trata de síndrome na escola. Os primeiros passos estamos vendo com essa iniciativa do Governo do Estado de São Paulo em treinar professores para o reconhecimento e tratamento da síndrome em conjunto com outra patologias. A Rede Pública do Estado de São Paulo, divulgou em seu endereço eletrônico[1] a preocupação em formar professores para a identificação desse e de outros problemas que afetam milhares de alunos nas escolas. No endereço eletrônico não é…

RESUMO Este artigo apresenta os resultados obtidos por uma pesquisa realizada no ano de 2010, sobre o tema “As dificuldades de aprendizagem de alunos do 4º e 5º anos e a contribuição do educador.”Esta pesquisa foi desenvolvida em instituições das redes particular e publica. O público-alvo foram professores de 4º e 5º anos. Foi aplicado questionário contendo questões relacionadas à criança com dificuldades de aprendizagem. O presente estudo teve por objetivo identificar as dificuldades…

Atualmente, a Psicopedagogia trabalha com uma concepção de aprendizagem segundo a qual participa desse processo um equipamento biológico com disposições afetivas e intelectuais que interferem na forma de relação do estudante com o meio. O psicopedagogo atua no campo de conhecimento e lida com os problemas de aprendizagem nos seus padrões normais ou patológicos, considerando a influência da família, da escola e da sociedade no seu desenvolvimento. É uma ciência que estuda o…