Psicopedagogo Dislexia

fracasso escolar , chegam aos postos de saúde, as clinicas-escolas das faculdades de psicologia e clinicas particulares trazendo o que chamamos de “queixa escolar”.Em algumas unidades de saúde, de 70% a 90% das crianças atendidas por psicólogos, psicopedagogos, etc. Abre a oportunidade pra surgir a desigualdade social. As teorias racistas defendiam a ideia da necessidade de uma hierarquia social pela seleção dos mais aptos , justificados pelos evolucionistas de Darwin. A partir dai ,…

UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA Jandira Aparecida Souza Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental Alessandra Regina Auad CEPAE – UFG RESUMO Este trabalho é uma revisão bibliográfica a respeito da dislexia, buscando encontrar respostas para as inquietações dos educadores diante dos problemas de leitura e escrita no cotidiano escolar. Um dos grandes problemas enfrentados pela escola é a dificuldade na…

alguma necessidade especial. Deste universo pelo menos noventa por cento das crianças apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem, relacionada à linguagem ou a escrita, entre ela a dislexia é de maior incidência e merece toda a atenção de pais, professore e instituições e também da sociedade. A dislexia é um tema de estudo muito pesquisado e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadoras sobre o assunto. A sociedade durante muitos anos criou uma imagem de que…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO XAVIER VANESSA JOSLAINE SCHROPFER DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM PORTO XAVIER-RS 2014 VANESSA JOSLAINE SCHROPFER DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM PORTO XAVIER-RS 2014 VANESSA JOSLAINE SCHROPFER Monografia apresentada como trabalho de conclusão do Ensino Médio Politécnico pelo Instituto Estadual de Educação São Francisco Xavier, defendida e aprovada em __/__/__ pela banca examinadora constituída

aluno Ishan, produzido e dirigido por Aamir Khan, traz como tema o transtorno de aprendizagem, em especial, a dislexia. O processo ensino-aprendizagem é o recurso fundamental do professor: sua compreensão, e o papel da afetividade nesse processo, é um elemento importante para aumentar a sua eficácia, bem como para a elaboração de processos que iram ajudar na educação de um aluno com dislexia, como foi o caso do professor do filme. O papel do professor em tratar não somente do sistema…

Dislexia “dislexia”, que é uma dificuldade com a linguagem, palavras e letras. Estima-se que a dislexia acometa entre 10%a 15% da população mundial e a de maior incidência dos distúrbios educacionais. A dislexia é caracterizada pela dificuldade nas decodificação das palavras simples, como regra, mostra uma insuficiência no pensamento fonológico. “Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e…

JUSSIE FERREIRA SILVA RIBEIRO ATIVIDADE: CONSTRUÇÃO DE QUADRO COM RESUMO-SÍNTESE E ELABORAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO COM 5 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INDENTIFICAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SIMÃO DIAS-SE 2014 QUADRO COM RESUMO-SÍNTESE Dislexia Conceito: Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras dificuldades que costuma ser identificada…

Dicas : Como Identificar a dislexia. Alguns sinais que podem diagnosticar a dislexia: - incompreensão na leitura ultrapassa a fase de alfabetização; - a leitura é silabada; - faz adivinhações, por exemplo, entende a palavra “famoso” como “família”. (esta última é mais frequente); - troca, omite ou inverte as letras durante a leitura; Apresenta erros frequentes na escrita (omissões, substituições, adições e inversões de letras)? - substituição: “todos” por “totos”; -…

DISLEXIA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RESUMO Este trabalho apresenta os dados de uma pesquisa realizada sobre a dislexia, um distúrbio de aprendizagem. Essa teve por finalidade conhecer e registrar os aspectos práticos e cotidianos da vida dos disléxicos, o ambiente que os cerca, as condições de ensino e o conhecimento dos envolvidos no processo de aprendizagem com relação à doença. Para isso foi realizado um estudo de caso a partir de observação, entrevista, questionário…

vai significando esses atos havendo, então, uma passagem da comunicação pré-intencional para intencional. Para que haja compreensão das idéias, dos sentimentos, 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS Considerando o importantíssimo papel desempenhado pelo psicopedagogo clínico pude perceber o quanto é valioso fazer o bem ao nosso próximo, ou seja, fazer o bem sem olhar aquém. Intervir na vida do educando com dificuldades de aprendizagem, estimulando-o a superar suas limitações e trazendo de volta…