Psicopedagogico Clinico

1 REFERENCIAL TEÓRICO Para nos ajudar a entender um pouco mais sobre a Psicopedagogia recorremos a dois referenciais que retratam como é o diagnostico clinico psicopedagógico que muito nos auxiliaram nas sessões que realizamos. Sabemos também que para atender bem, fazer um bom trabalho é preciso está em atento com as mudanças que a sociedade constantemente enfrenta, como por exemplo, os novos modelos de família. Conhecemos também que o sistema de ensino nem sempre…

Diagnóstico Psicopedagógico. Citar, no mínimo, 5(cinco) produções pesquisadas para auxiliar no desenvolvimento de sua monografia. Para a apresentação da Pesquisa Bibliográfica utilize os modelos abaixo: (Opção no caso de livros) |Autor(es)/Organizador(es): |Leila Sara José Chamat | |Título e subtítulo da obra: |Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico – O diagnóstico clínico

1 – APRESENTAÇÃO ..................................................................................................04 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..........................................................................05 3 PLANO DIAGNÓSTICO CLÍNICO . ........................................................................09 4-CONTROLE DE ATIVIDADES DE VISITAS REALIZADAS ...............................14 5 – RELATÓRIO DA 1ª SESSÃO ..........................................................

escola com um enfoque psicopedagógico e não clínico) dentro da instituição não-formal o enfoque era o mesmo, acompanhar os adolescentes fora do contexto clinico, Diagnóstico e Intervenção em Dificuldades Escolares (diferenciação entre dificuldade de aprendizagem e distúrbio de aprendizagem, sistema nervoso, aspectos afetivos da dificuldade de aprendizagem, aspectos psicopedagógicos da dificuldade de aprendizagem, aprofundamento da leitura e da escrita, diagnóstico psicopedagógico,…

BREVE HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA Os primeiros Centros Psicopedagógicos foram fundados na Europa, em 1946, por J Boutonier e George Mauco, com direção médica e pedagógica. Estes Centros uniam conhecimentos da área de Psicologia, Psicanálise e Pedagogia, onde tentavam readaptar crianças com comportamentos socialmente inadequados na escola ou no lar e atender crianças com dificuldades de aprendizagem apesar de serem inteligentes (MERY apud BOSSA, 2000, p. 39). Os primeiros cursos formais…

evolução de três pacientes de psicopedagogia com perfil imaturo mediante o atendimento psicopedagógico. De um lado, a presença de um quadro de imaturidade inicial, nestes casos, ilustra e parece confirmar a relação entre a dificuldade de aprendizagem e atrasos maturativos. De outro lado, verifica-se, pela comparação dos gráficos que traçam o perfil neurológico do paciente antes e depois do atendimento psicopedagógico, o quanto uma terapia de aprendizagem integradora permite,…

USO DE JOGOS DE REGRAS NO ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO* Luciana Lacanallo *** Eliane Cawahisa **** Geiva C. Calsa ***** Ivonilce R. Gallo ** Introdução Em decorrência do baixo desempenho dos alunos nas escolas, uma quantidade cada vez maior de crianças tem chegado aos consultórios de psicopedagogia apresentando dificuldades de aprendizagem em matemática. Tanto na atuação clínica psicopedagógica quanto na atuação escolar faz-se necessário um atendimento especializado nesta área de…

Pretende dar resposta às dificuldades que crianças e adolescentes sentem no seu percurso escolar. O pedagogo é um especialista em educação. Compreende e intervém nos processos de ensino e de aprendizagem que acontecem na sociedade. O olhar psicopedagógico tem que está dirigido à individualidade do aluno, bem como sua atuação em grupo. Há a necessidade de tirar o professor de um lugar que o considera simplesmente como um transmissor de informação, fato este que é abraçado por…

aprofundam nessa problemática. Outros artigos, no entanto, não focam apenas essa questão, pois prosseguem com publicações de pesquisas e elaborações sobre o "outro lado da moeda", isto é, o desenvolvimento psico-educacional, com apoio terapêutico psicopedagógico e educacional, fundamentados nas concepções psicanalíticas de Winnicott e em outros estudos que se aprofundam na psicodinâmica, na psicologia do desenvolvimento e na educação, com destaque sobre os cuidados terapêuticos e…

atendimento especializado na condução de trabalho voltado para o atendimento de dificuldades de aprendizagem, bem como questões voltadas ao relacionamento e comportamento das crianças, nos diferentes contextos. Assim, se complementa com o atendimento clínico, voltado especificamente para o sujeito aprendente, que necessita de atenção em seu processo de construção do conhecimento e suas formas de relacionar com diferentes realidades advindas dos grupos sociais do qual fazem parte. …