Psicopedagogia Tratamento De Criança Autista

organizações.....................................................................24 Arbitragem, uma nova ótica para uma nova ética: Uma visão para administradores................25 O Ensino Fundamental de nove anos e as atividades indispensáveis às crianças........................26 Harmonização das relações de consumo......................................................................................................26 Casamento, união estável e sucessão legítima: Aspectos…

de uma nação, devido ao lucro que podia trazer. Assim, todos aqueles que não podiam contribuir para o movimento de produção, comércio e consumo, começam a ser encarcerados, sob a prerrogativa do controle social a tudo que fosse desviante. Velhos, crianças abandonadas, aleijados, mendigos, portadores de doenças venéreas e os loucos passam a ocupar verdadeiros depósitos humanos: Evidencia-se por toda a parte a preocupação dos governantes em encontrar solução para abrigar e alimentar a…

13 Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Artigos Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso Artigo 1 A prática de uma coordenadora como fator determinante no avanço de uma criança com Transtorno de Déficit de Aprendizagem / Hiperatividade . . . 19 Adrielle Tatiane Duarte Araújo Artigo 2 Distúrbios de aprendizagem: dislexia . . . . . . . . . . 21 Revista Eletrônica - “O caso é o seguinte...” Coordenação…

Científicas 2014 1 Cartilha da Inclusão Escolar “Toda criança tem direito fundamental à educação e deve ser dada a ela a oportunidade de atingir e manter um nível adequado de aprendizagem” “Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem únicas. Sistemas e programas educacionais devem ser designados e implantados para contemplar a ampla diversidade dessas características e necessidades” “Crianças com necessidades educacionais…

ALPHA PLUS EDUCACIONAL ANDREIA CRISTINA DE CARLI PRÁTICA DE ENSINO AOS PORTADORES DE SÍNDROME DE MAQUIAGEM DE KABUKI Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Professor Orientador João Tomaz de Oliveira. LEME/SP 2013 PRÁTICA DE ENSINO AOS PORTADORES DE SÍNDROME DE MAQUIAGEM DE KABUKI ANDREIA CRISTINA DE CARLI APROVADA EM ___/___/_____ BANCA EXAMINADORA

Márcia Siqueira de Andrade. Centro Universitário FIEO – UNIFIEO. Assinatura: ___________________________ Ao meu marido Leonildo e aos meus filhos Leo, Allan e Éber, pelo apoio constante, em todos os momentos de minha vida. AGRADECIMENTOS Às crianças desta pesquisa pelos momentos de aprendizagem, e por me incentivarem a buscar e criar sempre. Pela oportunidade de acompanhá-los no caminho da descoberta de si mesmos Aos meus pais, Josef e Margarete pela oportunidade da vida. Vocês…

objetivo da Educação Física, enquanto processo educacional, não é a simples aquisição de habilidades, mas sim contribuir para o desenvolvimento das potencialidades humanas. No aspecto social, ajudar a criança a estabelecer relações com as pessoas e com o mundo; no aspecto filosófico, ajudar a criança a questionar e compreender o mundo; no aspecto biológico, conhecer, utilizar e dominar o seu corpo; no aspecto intelectual, auxiliar no seu desenvolvimento cognitivo. Sidney de…

................................................................. 85 PROJETO: MANUAL DE ATENDIMENTO TELEFÔNICO ........................................ 89 O BRINCAR COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO .............................................................................................. 93 CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMAGEM CORPORAL ................... 97 ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES..............................................................................

1.INTRODUÇÃO Tendo em vista que, em termos gerais, a integração educativo-escolar diz respeito a um processo de educar-ensinar crianças ditas normais com crianças portadoras de deficiência, juntas, durante uma parte ou na totalidade do tempo de permanência na escola. Pretendemos com o presente trabalho, cujo tema versará sobre: A Inclusão: Mudança de Atitude da Comunidade Escolar – propiciar a socialização do indivíduo com necessidades especiais possibilitando um convívio social…

trabalho monográfico. FERREIRA e GUIMARÃES (2003), ao tratarem do tema educação inclusiva enfocam que comete engano à pessoa que pensa a respeito deste tema e faz ligação apenas às crianças com algum tipo de necessidade especial. Consoante a este pensamento MITTLER, Peter (2003 p.25) diz que: “Isto se refere a todas as crianças que não estão beneficiando-se com a escolarização e não apenas aquelas que são rotuladas com o termo necessidades educacionais especiais”. Neste sentido deve-se…