Psicopedagogia Transtorno Emocional

apresentadas como manifestações decorrentes de conceitos descritos como: dificuldades de aprendizagem, distúrbios ou transtornos de aprendizagem, necessidades educativas especiais, não adaptação às condições socioambientais, e outros correlatos. As variáveis que interferem nas patologias da aprendizagem podem ser variáveis intrapessoais (cognitivas, emocionais, modalidades de aprendizagem) e variáveis interpessoais (condições socioculturais, metodologia didática).…

crianças que apresenta transtorno de aprendizagem decorrente de imaturidade do desenvolvimento e/ou disfunção psiconeurológica, existe um grupo muito maior de crianças que apresenta baixo rendimento escolar em decorrência de fatores isolados ou em interação. As alterações apresentadas por esse contingente maior de alunos poderia ser designadas como “dificuldades de aprendizagem”. Participam dessa conceituação os atrasos no desempenho escolar por falta de interesse, perturbação emocional,…

INTRODUÇÃO O presente trabalho do módulo do curso de Pós-Graduação em trabalho com Famílias do módulo de Saúde Mental trata-se do assunto sobre transtornos, onde nosso grupo escolheu um tenha que vem sendo muito abordado na contemporaneidade, o Transtorno Bipolar de Humor (TPH), onde iremos abordar o que é a doença, causa, tratamento e família. O transtorno bipolar de humor é um problema em que as pessoas alternam entre períodos de muito bom humor e períodos de irritação ou depressão.…

CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em psicopedagogia. Por: Renata de Souza Valente 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por me dar forças, a minha família e amigos pelo apoio e ao meu marido pelo incentivo compreensão e paciência. diário, 4 DEDICATÓRIA Dedico esta monografia…

INSTITUCIONAL: ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES Cátia Gontijo Rezende O artigo faz uma abordagem da psicopedagogia como campo que estuda a aprendizagem em suas diferentes relações e circunstâncias, ocupa-se do processo de aprender e de suas vicissitudes, da construção de estratégias para o não aprender e, tem como o objeto a autoria de pensamento. O profissional com formação em Psicopedagogia reúne conhecimentos de várias áreas, podendo transitar tanto entre os aspectos…

profissional habilitado com curso superior da área da saúde e da educação que previne, avalia, trata e estuda o indivíduo na aquisição e no desenvolvimento de transtornos psicomotores. Pode-se dizer que ele é o profissional da área de saúde e educação que pesquisa, avalia, previne e trata do Homem na aquisição, no desenvolvimento e nos transtornos da integração somato-psíquica e da retrôgenese. Suas áreas de atuação são: Creches; escolas; escolas especiais; clínicas multidisciplinares;…

PROBLEMAS FAMILIARES E TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM – COMO A RELAÇÃO FAMILIAR PODE INFLUENCIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosa Maria Bertoni1 RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre as causas do Transtorno de Aprendizagem. A importância do apoio familiar e a acuidade sensorial dos educadores em sala de aula. Buscando por referências bibliográficas na literatura brasileira sobre o tema escolhido, algumas referências como MAIA (2012), RELVAS (2011), Romanowski (2012), TIBA…

FACULDADE ANCHIETA DO RECIFE – FAR CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ALGUMAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DOS PAIS NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DOS FILHOS SERRA TALHADA – PE 2013 JOSÉ RICARDO DE SÁ BARBOSA MARIA JOSÉ NOGUEIRA DE CARVALHO LUCINEIDE FERREIRA SANTOS MARIA DE FÁTIMA PEREIRA ALGUMAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DOS PAIS NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DOS

múltipla e emocional. Naranjo, professor e pesquisador da psiquiatria, psicologia e da pedagogia, mostra a importância de resgatar a inteligência emocional nas escolas trazendo o prazer de aprender na sala de aula. Podemos com Relvas e Naranjo perceber a relação da neurociência com a inteligência emocional e como cada um desses campos de saberes interagem, no importante processo da aprendizagem. Este trabalho tem o objetivo de perceber a relação intima com a neurociência, a inteligência…

no processo de aprendizagem Neurociência: Ajudando a entender e aperfeiçoar a aprendizagem Funções e finalidades da neurociência Tipos de cérebro Neurociência na educação Desenvolvimento História da neurociência cognitiva Psicopedagogia e neurociências Psicopedagogia, Educação e neurociências O dialogo entre a neurociência e educação Uma característica sobre distúrbios de aprendizagem Definições sobre aprendizagem O que é distúrbio de aprendizagem? Compreendendo a mente…