Artigo Autismo Inclusao

1

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
AVM FACULDADE INTEGRADA

AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO
AMBIENTE ESCOLAR.

Por: Renata de Souza Valente

Orientador
Prof.ª Fernanda Canavez

Rio de Janeiro
2012

2

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
AVM FACULDADE INTEGRADA

AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO
AMBIENTE ESCOLAR.

Apresentação de monografia à AVM Faculdade
Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em psicopedagogia.
Por: Renata de Souza Valente

3

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por me dar forças, a minha família e amigos pelo apoio e ao meu marido

pelo

incentivo

compreensão e paciência.

diário,

4

DEDICATÓRIA

Dedico esta monografia a todos que me apoiaram e a todas as pessoas que buscam e acreditam num mundo mais humano. 5

RESUMO
O objetivo desta pesquisa é desenvolver uma reflexão do estudo sobre o autismo sendo necessário rastrear um caminho que leva a sua trajetória histórica, um resgate que auxilia entender porque há ainda pouco conhecimento sobre as problemáticas que envolvem – se neste transtorno, a importância da família e da escola neste processo e o desafio de inclusão no ambiente escolar.
Procuro mostrar, ao longo da dissertação, que as mudanças necessárias devem visar à adaptação deste aluno de forma que possa ter uma maior independência, destacando a importância de se ter mais conhecimento sobre as características do autismo, novos métodos e recursos para facilitar esta inclusão, estimulando assim sua autonomia e despertando no aluno a vontade de participar e se inteirar nesta aprendizagem, tornando-a significativa.
Considero que o maior desafio atualmente para que aconteça de fato essa inclusão, seja a conscientização da sociedade, o empenho das instituições educacionais, profissionais da educação e o apoio da família, para que assim seja possível buscar possibilidades e tornar possível esta inserção neste meio social/escolar.

6

METODOLOGIA
Este