Psicopedagogia Tdah Estudo De Caso

mais complicado manter os alunos com foco nas aulas e com interesse em ler, escrever e interpretar, já que a utilização de variados aparelhos eletrônicos tem atraído a atenção por vezes integral das crianças dentro e fora do ambiente escolar. Em estudo realizado em sete países quanto ao uso de tecnologias, o Brasil aparece como o país em que as pessoas começam a utilizar mais cedo aparelhos de acesso à rede e que as crianças possuem algum perfil em sites ou redes sociais, e esses dados…

Outubro / 2008 TERMO DE DEFESA E APROVAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso, Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental, da Faculdade Vale do Salgado – FVS, como requisito parcial à obtenção do Grau de Especialista em Psicopedagogia, outorgado pela referida instituição. ____________________________________________ Josefa Maria Leite Trabalho de conclusão de Curso apresentado em: ______/______/________ Conceito obtido: _____________________________…

“O jogo é para a criança a coisa mais importante da vida. O jogo é nas mãos do educador um excelente meio de formar a criança [...]”. (Guy Jacquim) RESUMO O presente estudo monográfico, elaborado para fins de conclusão do curso de psicopegaogia aborda a temática do lúdico, pois, vivemos em um uma sociedade altamente competitiva em todos os campos, em função disso, a brincadeira, a dança, os jogos, os brinquedos, enfim

nome, até a tentativa de conciliar sua hipótese com os indicadores, isto é, os signos já conhecidos. Segundo CAGLIARI (1998) (…) os alunos são capazes de enfrentar uma variedade enorme de textos. A restrição com relação à escrita reside apenas nos casos em que os alunos não sabem decifrar determinadas letras ou conjuntos de letras, dificultando ou impossibilitando a leitura. Depois que eles decifram a escrita o texto pode ser qualquer um, desde que a criança tenha condições de…

(item 2.4.11), os quadros apresentam traçados laterais, fechando-os. Apresentamos a seguir um exemplo de Quadro. QUADRO 1 – DIAGNÓSTICO ETIOLÓGICO, TEMPO DE EVOLUÇÃO DA OTITE ATÉ O DESENVOLVIMENTO E LOCALIZAÇÃO DO ABSCESSO ENCEFÁLICO OTOGÊNICO. Caso 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 Diagnóstico etiológico Tempo de evolução (anos) Localização do abcesso OMC Colesteatoma OMC Colesteatoma OMC Colesteatoma OMC Colesteatoma OMC Colesteatoma…

perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto”. (Paulo Freire) 6 RESUMO A pesquisa apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos do 1° ano do ensino fundamental. O estudo se pautou em pesquisa bibliográfica e pesquisa campo, tanto qualitativa como quantitativa, na pesquisa campo foi feito um questionário com professores e alunos da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa, que nos…

contemporaneidade se faz premente. 3 Este artigo tem como objetivo articular algumas inferências feitas nestes últimos anos, quando no atendimento a crianças que chegam ao consultório diagnosticadas como desatentas e/ou hiperativas, com o estudo da Psicanálise. Em especial, com o estudo do livro Coração Distante, de Chaim Samuel Katz, nas Reuniões da Clínica da Formação Freudiana, no segundo semestre de 2010. A maioria dos pacientes que chegou com diagnóstico de TDA/H¹ apresentou um…

leitura proporciona a criança a criar relação entre situações do pensamento,e estímulo que servirão na vida adulta como fonte inesgotáveis de conhecimento. O livro desperta no aluno o desejo de aprender e o hábito de ler. Além disso, a autora do estudo acredita que um bom leitor é aquele que conhece e ler além das entrelinhas, pois é um cidadão crítico capaz de ler e interpretar não apenas textos, mas o mundo no qual se encontra inserido. Consequentemente, ao analisar a sociedade (o…

sujeito com a interação que ele tem com o objeto. De acordo com Robert Feldman (2007), aprendizagem é um processo pelo qual se altera o comportamento. Alteração essa que é permanente e duradoura e que ocorre pela experiência, treino, exercício ou estudo. Sendo assim, entendemos que a aprendizagem é um processo de mudança no comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Para o professor de matemática, D.C, é a maior…

10 INTRODUÇÃO As dificuldades de aprendizagem é um assunto que tem sido discutido, pois a escola não tem dado conta de uma das suas funções primordiais que é acesso ao conhecimento científico, no caso dessa pesquisa, da leitura e da escrita. Apesar das Legislações (Constituição Federal, ECA, LDB 9394/96 e outros) apararem o ingresso e a permanência de todos na escola que nota é que os alunos não foram excluídas fisicamente das escolas, excluindo