Psicopedagogia Sindrome De Down

o quanto instituições criadas para regrar o convívio entre os homens tendem a reforçar a discriminação e a criar territórios que classifi cam e hierarquizam os cidadãos justamente a partir de suas diferenças. As pessoas com defi ciência, com síndromes, são historicamente identifi cadas como páreas sociais em função de um conjunto de igualdades mais ou menos constantes que acabam por defi nir seu lugar na sociedade: lugar de exclusão. Nesse contexto a escola não se constitui de…

Universidade do Estado da Bahia, sob a orientação da Professora Ms Simone Andrade. O título foi inspirado no documentário “Do luto à luta” de Evaldo Mocarzel que faz uma análise das deficiências e potencialidades da Síndrome de Down. 2 Pedagoga, especialista em Planejamento Educacional, Psicopedagogia e Coordenadora Pedagógica da Escola Lions Clube Cl A. Pires E-mail: patriciapauladavila@hotmail.com 1 Introdução As políticas públicas de inclusão na educação se compõem com…

o cenário atual em que vivemos. Para que a aprendizagem se efetive de forma significativa. 6. Referências SILVA, Maria de Fátima Minetto Caldeira; KLEINHANS, Andréia Cristina dos Santos. Processos cognitivos e plasticidade cerebral na Síndrome de Down. Rev. bras. educ. espec., Marília, v.12, n. 1, 2006. Disponível em: . Acesso em: 02 Mai 2010. LENT, Roberto. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociência. SP: Atheneu, 2004. FONSECA, Vítor da. Aprender a…

visualizações IDENTIDADE E AUTONOMIA - 17.276 visualizações APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN - 17.101 visualizações RELAÇÃO ESCOLA- FAMÍLIA E A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO - 17.007 visualizações LDB ATUALIZADA 2011 MEC: LDB ATUALIZADA E COMENTADA EM PDF ( LEI 9394/96 ) - 16.690 visualizações TCC: TDAH NA ESCOLA: CONHECIMENTO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 16.215 visualizações A RELAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA COM A PSICOMOTRICIDADE: ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DA…

problemas e fenômenos educacionais, a partir de um entendimento psicológico. · Conceito de Psicologia da Educação Quando se fala, hoje, em 'Psicologia da Educação', vários termos são utilizados indiscriminadamente como sinônimos, tais como: psicopedagogia, psicologia escolar,psicologia da educação, psicologia da criança, etc. A lista poderia ser alongada. Esta imprecisão na linguagem, e esta confusão entre disciplinas ou atividades não são exatamente passíveis de sobreposição,…

paradigma da integração e o da inclusão, problematizam o modelo tradicional da educação especial e apontam caminhos para a construção de uma escola acolhedora para todos(as). A Revista traz, ainda, o relato de Débora Seabra de Moura, professora com Síndrome de Down, que descreve sua trajetória pessoal, refletindo a superação de dificuldades, o enfrentamento dos preconceitos sociais e educacionais e o reconhecimento da importância da família no processo de desenvolvimento dos(as)…

de aprendizagem. A história da psicologia e aquela da educação mostram a transposição de uma avaliação de prontidão para a suposta avaliação da inteligência. Essa reflexão não modifica o fato de que existem pessoas com deficiência e outras com síndromes e limitações que justificam, a necessidade de apoios complementares àqueles usualmente oferecidos pelos serviços educacionais. No entanto, o estabelecimento dessas atividades de apoio não estão totalmente disponibilizadas, ou só pessoas…

an analysis of presented works of this exactly subject already. KEY-WORDS: Technologies. Medias. Educators. Change Licenciado em Letras – Licenciatura Plena pela Faculdade de Filosofia, ciências e Letras de Alegrete, em 1982. Especialista em Psicopedagogia – Abordagem Escolar pela Universidade da Região da Campanha (URCAMP), em 2003. Residente à Rua Borges de Medeiros, 784, São Francisco de Assis, RS. Fone: (55) 32521454, (55) 96073833.  Trabalho realizado como requisito para…

homem”. Na escola, as aulas como jogos, as crianças podem ser livres para descobrir novos significados em respostas a novas experiências, ao invés de serem conduzidas para adquirir significados criados por outros. A escola pode ensinar, a psicopedagogia pode cuidar dos problemas emocionais, a família pode educar, mas as aulas precisam reservar um espaço para a criatividade, para o cultivo da personalidade, um espaço para a nutrição da alma deste ser humana criança, que preserve sua…

mais ampla será a liberdade da criança para expressar-se e comunicar-se. Na educação especial, os métodos de ensino, o processo de aprendizagem e os objetivos são diferentes. De acordo com Helenir Moreira, diretora do centro de Educação Especial Síndrome de Down de Campinas 4 , o aluno com necessidade especial está sempre adquirindo conhecimento, mesmo que não seja o formal. A socialização que o aluno aprende na escola traz autonomia, por isso à inclusão é importante. Segundo Roseli…