Psicopedagogia Musical

“LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia. Por Maria da Conceição Maggioni Poppe AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado capacitação e força para o desenvolvimento desse Trabalho de Conclusão de Curso. DEDICATÓRIA

aberta, que pressupõe a participação dos alunos, pode utilizar algumas ferramentas simples da Internet para melhorar a interação presencial-virtual entre todos. 3.1 O jogo como recurso de aprendizagem Segundo um artigo publicado na Revista Psicopedagogia, escrito por Luciana Alves e Maysa Alahmar Bianchin, o lúdico é de fundamental importância para o desenvolvimento físico e mental da criança, auxiliando na construção do seu conhecimento e na sua socialização, englobando aspectos…

tipos de músicas: populares, clássicas, cantigas de roda, CDs, DVDs ou tocadas ao vivo, e mais uma gama de instrumentos musicais e de percussão e que vão sendo acionadas observando a necessidade e o interesse da criança em sala de aula. Tornando-se fundamental á disposição da criança a variedade do repertório da musica infantil, mas sempre com linguagem, tonalidade musical e conteúdos adequados. É sempre importante, também, que o material possua uma ótima qualidade de gravação…

Meneghetti Chiarelli Curso de Especialização em Psicopedagogia Sidirley de Jesus Barreto Instituto Catarinense de Pós-Graduação Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades eanalisa o papel da música na educação. Remete também ‘a Inteligência Musical, apontada por…

Especialização em Psicopedagogia José Edvando Anastácio Ferreira O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO NO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR A REALIDADE ENTRE A PRÁTICA E O DISCURSO DOMINANTE. Sobral – 2009 José Edvando Anastácio Ferreira O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO NO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR A REALIDADE ENTRE A PRÁTICA E O DISCURSO DOMINANTE. Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em…

lógico-matemática e lingüística . Sendo, que a musical auxiliaria inclusive outros tipos de raciocínio, esta afirmativa vem sendo justificada também com os mais recentes estudos diante da neurociência e da biomusicologia, confirmando a música como impulsionadora de novas sinapses, contribuindo para uma grande plasticidade cerebral em qualquer idade cronológica do ser humano, principalmente na primeira infância, revelando cada vez mais que somos seres biologicamente musicais ( Na…

seguintes. Sempre pensadas de forma gradativa. Aliado ao trabalho musical, também foi feito uso de atividades que desenvolvessem a memorização e motricidade (aliando movimento corporal e musica). A escassez de materiais e métodos específicos para o ensino de música para este público fez com que se buscassem alternativas de educação musical geral com adaptações. Também houve uma preocupação, não apenas na transmissão de conteúdos musicais, mas também com propostas educacionais que…

Chiarelli Curso de Especialização em Psicopedagogia Sidirley de Jesus Barreto Instituto Catarinense de Pós-Graduação Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também ‘a Inteligência Musical, apontada por Howard…

Pré-história, o homem utilizava os ruídos que saiam dos gritos, do bater de mãos e o bater de pés para criar sons. Após o surgimento das Civilizações Antigas, ossos de animais eram utilizados para produzirem sons, surgiam assim os primeiros instrumentos musicais. Os músicos eram considerados muito importantes, e tinham a função de sempre acompanhar os reis e padres. Em guerra, quando um exército conquistava uma nova cidade, poupava-se sempre a vida aos músicos. Já no Antigo Egito, as…

Pires Conservatório Estadual de Música Lia Salgado thaticramos@hotmail.com Priscila Dutra Nascimento Conservatório Estadual de Música Lia Salgado Resumo: Este trabalho é um relato de experiência de ensino desenvolvida no curso de Educação Musical ­­­­(­­­instrumento violão) para crianças com faixa etária de 6 a 9 anos do Conservatório Estadual de Música “Lia Salgado”. A metodologia aplicada está calcada na inovação e na diversidade, essenciais no trabalho infantil, utilizando…