Psicopedagogia Musical

ABERTA DO BRASIL-ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINÍCO INSTITUCIONAL LEONOR LEANDRO LIMA COSTA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL VILA VELHA (ES) 2013 LEONOR LEANDRO LIMA COSTA INTELIGENCIA EMOCIONAL Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínico-Institucional da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínico-Institucional, sob…

Inglês/Português pela Universidade Tuiuti do Paraná. Graduada em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná. Especializada em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão (Ibpex). (cleo_pol@hotmail.com). (c) Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Especializada em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão (Ibpex). (daicy @facinter.br) Resumo O presente estudo visa analisar o papel da…

desempenham o papel de auxiliar professores e, também os alunos em sua higiene, alimentação, atividades e, cuidado diário com seu bem estar. As aulas especiais são organizadas e aplicadas por outros professores, como a Recreação Musical, Arte e, Educação Física. A Recreação Musical é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A…

finalmente d) da importância da Psicomotricidade como recurso de atendimento psicopedagógico Assim , a disciplina Distúrbios, Dificuldades e Problemas de Aprendizagem caracteriza-se pela informação indispensável ao profissional que pretende atuar na Psicopedagogia para descobrir, aceitar, entender as causas e conseqüência de determinados resultados escolares. Nosso objetivo geral é levar a você, futuro colega as reflexões a respeito do processo ensino-aprendizagem minimizando-os ou…

Educação 17 h/a Ordenamento legal e tramitação do processo educacional 17 h/a Estágio Supervisionado 40 h/a Estudos Orientados para o Estágio e Práticas Pedagógicas 90 h/a Estudos e Orientação de Monografia 60 h/a Total 360 h/a PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL A Psicopedagogia enquanto área de estudo muito recente tem o objetivo de estudar determinantes sociais, afetivos e cognitivos do Processo de Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano e enfoca a alteração desses processos mediante as…

todo ser humano. Passearemos por opiniões e definições de autores como LOUREIRO. LURIA, A. R. GAINZA, V. H. BRÉSCIA, V. L. P. JARDIM, V. L. G. MÁRSICO, L. O. A. Entre outros. Procuramos explanar aqui algumas problemáticas a respeito da educação musical, infelizmente no contexto atual o que vemos em sala de aula são professores sobrecarregando as crianças com inúmeras atividades e lições de casa para que ela consiga aprender tudo o mais rápido possível. Dessa forma o trabalho pedagógico…

avaliação mais clara do conhecimento que foi construído a partir das estratégias utilizadas, estes projetos desenvolvem a inteligência múltipla de seus alunos como a logica, a linguística, habilidades espaciais e visuais, habilidades sinestésicas, musicais, interpessoais, intrapessoal, naturalista e existencial. O planejamento pedagógico do CEAS se concentra nos projetos interdisciplinares bimestrais, com temas específicos e sobre os valores humanos, estabelecendo informações,…

proporcionar um ambiente rico para a brincadeira e estimular a actividade lúdica no ambiente familiar e escolar, lembrando que rico não quer dizer ter brinquedos caros, mas fazer com que elas explorem as diferentes linguagens que a brincadeira possibilita (musical, corporal, gestual, escrita), fazendo com que desenvolvam a sua criatividade e imaginação. É a brincar que aprende o que mais ninguém lhe pode ensinar. É dessa forma que ela se estrutura e conhece a realidade. Além de estar…

cérebro humano é capaz de receber estímulos de aprendizagem que se ligam a sete tipos de inteligência, sendo elas: - inteligência linguística; - lógico-matemática; - aeroespacial - sinestésica; - intrapessoal; - interpessoal; - artístico-musical. Sendo que desta forma, faz-se necessário realizar a estimulação da mente com base nestes 7 pilares essenciais que constituem o ser humano. E com base nos 7 pilares citados acima, podemos afirmar que o desenvolvimento humano…

A EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XX: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DUAS INSTITUIÇÕES MUSICAIS EM SÃO PAULO 2 INTRODUÇÃO Buscamos com esse trabalho estudar as características das propostas músicopedagógicas mais relevantes produzidas ao longo do século XX. Com isto, procuramos analisar quais delas mostram-se em sintonia com algumas das principais problemáticas verificáveis nas sociedades atuais, principalmente as relacionadas à perda da “identidade humana” em meio à vida coletivizante,…