Psicopedagogia Institucional Passos Para A Atuação Do As

Curriculares............................................................. | | 4.5 -Avaliação..................................................................................................................... | 30 | 4.5.1 - Da Avaliação Institucional.................................................................................. | | 4.5.2 - Da Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem.............................................. | | 4.7 - Da Metodologia de…

seus conteúdos e conceitos, teria uma função informativa, possibilitando aos estudantes conhecerem os direitos e deveres dos quais são “possuidores”. Essa é uma perspectiva reducionista da cidadania como mera condição legal, limitada ao nível institucional e formal. Como bem analisa Gentili (2000:146), “a educação, a partir desse enfoque, deveria ser vista como um mecanismo de difusão, de socialização e de reconhecimento dos direitos (civis, políticos e sociais) que definem o campo da cidadania”

prévios estão envolvidos. É na escola que a criança deve sentir o prazer em aprender, como nos outros lugares em que a aprendizagem está presente. Ao se estudar o processo de aprendizagem e suas dificuldades, desenvolveu-se uma nova ciência, a Psicopedagogia e outras especializações, que estudam estes processos e procuram encontrar a melhor maneira de resolvê-los ou amenizá-los. O estudo se dá através da análise de fatos reais e observações, levando-se em consideração as realidades…

partiu-se para um breve período de estágio observatório na própria APAE Uruguaiana- RS. A partir das situações vivenciadas obteve-se a construção de relatos de experiência de natureza qualitativa onde foi possível explanar sobre a dinâmica e atores institucionais internos e externos. No período junto a APAE percebeu-se a necessidade de mudança nos parâmetros de intervenção utilizados pela instituição, onde percebe-se a ausência do trabalho em rede, pois, são direcionados aos alunos…

Centro de Ensino Superior de Rondonópolis Especialização em Psicopedagogia Dificuldade de aprendizagem nas séries iniciais Dificuldade na aprendizagem nas séries iniciais Trabalho de conclusão do curso de apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Especialização em Psicopedagogia. Orientador:

Wa - PED - Sem 01 - Unidade 01 - Seminário I Carregando... Página 1 PEDAGOGIA WEB AULA 1 Unidade 1 – Programa de enriquecimento Instrumental - PEI e suas constribuições a Psicopedagogia Olá querido(a) aluno(a), como vai? O Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) do Prof. Dr. Reuven Feuerstein se revela como uma preciosa ferramenta para a promoção do desenvolvimento do potencial cognitivo humano. Passaremos a conhecer, em termos gerais, o pensamento de Feuerstein a respeito…

deste instrumento durante a atuação profissional. Inicia por um breve histórico da trajetória do Serviço Social no Brasil, partindo de sua origem até a contemporaneidade, com foco sobre a utilização dos instrumentos de intervenção e sobre o direcionamento ético-político que pautava o trabalho dos Assistentes Sociais ao longo da constituição histórica da profissão. Este resgate é fundamental para a compreensão da atual posição ético-política da categoria durante a atuação…

busca pelo conhecimento. DEDICATÓRIA Agradeço os professores que contribuíram para meu crescimento intelectual no decorrer da especialização, em especial meu orientador final Antônio José Miranda que me estimulou e proporcionou meus primeiros passos na carreira acadêmica. Agradeço a Deus por estar comigo em mais essa etapa de conquista, me dando paz interior e clareza em minha escolha profissional. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

sobre essa temática ainda é restrita, sendo limitado aos professores o conhecimento teórico. A partir da conceituação da sexualidade e do reconhecimento de sua importância no desenvolvimento global, serão apontados as possibilidades e os limites da atuação nesse campo para os educadores. Percebe-se a importância dos cursos de formação de professores, seja inicial ou continuada, dar mais atenção para esta demanda, incluindo em seus programas aspectos da formação do educador sexual para…

............... 115 15 ARTICULAÇÃO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO NO CURSO ...................... 116 15.1 PESQUISA ...................................................................................................... 116 15.1.1 Linhas de Pesquisa Institucionais ............................................................ 117 16 INTEGRAÇÃO DO CURSO COM A PÓS-GRADUAÇÃO E COM A EDUCAÇÃO CONTINUADA…