Psicopedagogia Indisciplina

O PROTAGONISMO ENQUANTO ESTRATEGIA DO EDUCADOR. Wagner de Oliveira Thomaz Conselheiro Tutelar no município de Jandira, graduado em Psicopedagogia no ano de 2008, e mestrando pelo Centro Universitário FIEO. E-mail: wagnerot@ig.com.br O PROTAGONISMO. Acredito que muito mais do que dizer do ponto de vista teórico o que é protagonismo é necessário descrever as experiências dos adolescentes e suas relações com o mundo.

Janaina de Didática Geral, essa turma possui 20 alunos, uma mulher com Síndrome de Down , e uma com Hiperatividade que toma medicação, essas alunas são muito agitadas se distraem facilmente. A professora Janaina é formada em pedagogia e tem pós em psicopedagogia; trabalhou 18 anos na Educação Infantil e 10 anos como professora do curso normal (magistério); Seu planejamento é dividido em 3, o plano de estudos, planejamento semestral e o planejamento diário; autores que usa como base são…

campo de atuação. Entre estas há a Psicologia que, preocupada com o bem-estar subjetivo e com a promoção do bem-estar social e emocional dos indivíduos, inseriu-se no contexto escolar. Dentre as contribuições atuais advindas desta Ciência tem-se a Psicopedagogia, a Psicologia Escolar e a Psicologia Institucional. Pode-se citar ainda, como áreas de conhecimento afim, a Antropologia Cultural, com estudos sobre o papel da Educação em diferentes culturas e os símbolos e significados…

E-mail: romileffa@gmail.com 3 Professora do Primeiro ano do Ensino Fundamental do Colégio Santa Catarina - N.H., Graduada em Pedagogia pela Unisinos, Especialização em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco. E-mail: lucianacheruti@terra.com.br 4 Graduada em Pedagogia pela UNISINOS. Pós em Psicopedagogia Institucional Universidade Cidade de São Paulo. Professora dos anos Iniciais no Colégio La Salle Esteio. E-mail: profkleemann@bol.com.br Revista de…

pesquisar ou aprofundar os seus estudos dificultando a execução de trabalho em grupo. Há também certa desestruturação familiar, não havendo a questão do respeito e do ensinamento dos valores morais e humanos o que, certamente, faz crescer a indisciplina. Para agravar ainda mais a situação quase metade dos professores são de outros municípios fazendo com que não tenham uma sintonia com a comunidade local, vivenciando de perto as dificuldades desta comunidade. Perfil da…

sentido, a “escola” é uma expressão elíptica para a escola primária, ou elementar ou básica. A escola é portanto, o ambiente de aprendizagem, de saberes coletivos e sociais. Oferece serviços de apoio pedagógico como reforço escolar, psicopedagogia, atendimento educacional especializado e aulas de informática. 3.5. Relato das observações pertinentes a gestão escolar No dia 4 de abril de 2011, iniciou-se a observação do estágio III na Escola Municipal Monteiro…

sob determinadas particularidades que acompanham os fatos, e não podemos generalizar suas causas. Cada caso deve ser estudado e analisado de forma isoladamente. No âmbito da psicopedagogia, essas atitudes podem ser analisadas de forma, hipoteticamente, sobre diversos aspectos: às vezes uma simples agressão na forma de indisciplina, na sala de aula, pode estar sendo usada como reflexo de alguns fatores como: o aluno pode usar a agressão como um recurso contra o autoritarismo do professor,…

estimular momentos de diversão que aliados ao hábito da leitura favoreçam a aprendizagem; identificar através das histórias as raízes de nossa cultura, os diferentes mundos em que vivemos; reforçar valores que possam trabalhar com preconceito, indisciplina, individualismo; estimular a criatividade, o prazer pela leitura; valorizar através da contação de história os conceitos de família, natureza e amizade e proporcionar à criança a vivencia do imaginário, desenvolvendo a confiança…

Abril/2001. WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo, Ática, 2002, 2ª edição. AQUINO, Julio Groppa. (org.) Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas.São Paulo: Summus, 1997. ________ (org.) Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas.São Paulo:Summus,1996. ________ (coord.) Transtornos emocionais na escola: alternativas teóricas e práticas .São Paulo: Summus, 1999. ________ (org..) Autoridade e Autonomia na…

jogos e brincadeiras, levando em conta a nova realidade social e cultural dos tempos modernos, mas mostrando como é fundamental esta fase no desenvolvimento infantil e na formação de sua personalidade. CAPÍTULO IV AS PROPOSTAS PSICOPEDAGÓGICAS A psicopedagogia é vista como uma área que busca a melhoria das relações com a aprendizagem e a melhoria da qualidade de construção da própria aprendizagem. Fernandez (2001) diz que a aprendizagem é uma construção individual interior. Esta…