Psicopedagogia Indisciplina

PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA, FAMÍLIA E O CONTROLE EMOCIONAL 2010 PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA, FAMÍLIA E O CONTROLE EMOCIONAL Aquele que é a razão maior de nossa existência Deus. Dedicamos este trabalho às crianças com dificuldades de aprendizagem, desejando que suas “possibilidades” se sobreponham às suas limitações, como resposta a um trabalho Psicopedagógico sério e dedicado. Aos nossos familiares que…

Projeto de monografia apresentado a Faculdade Católica de Anápolis – FCA, como requisito parcial para a conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do titulo de Especialista em Metodologia do Ensino e Pesquisa na Educação em Psicopedagogia. Orientadora: Sara Sunamita de Oliveira ANÁPOLIS – GO 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO MARINEIDES BEZERRA DE CASTRO GOMES JACIRA PEREIRA AGUIAR FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDIVEL PARA UM…

dislexia na família. Normalmente esta criança apresenta algum traço da dislexia como atraso na aquisição da linguagem. Com este diagnóstico pode-se evitar alguns problemas futuros na aprendizagem dessa criança. Daí surge a importância da psicopedagogia escolar que seria para justamente detectar os problemas de aprendizagem, oferecendo uma ação multidisciplinar e um tratamento capaz de atingir e eliminar problemas de aprendizagem em suas raízes. Na prática pedagógica da…

entre o mestre e o estudante é essencial para a aprendizagem, e o mestre consegue essa sintonia, levando em consideração o conhecimento das crianças, fruto de seu meio. (FREINET, 2002). São vários os problemas encontrados na escola, entre eles a indisciplina que surge de várias situações sócio afetivas não resolvidas no dia a dia. E esses sentimentos vivenciados no meio refletem na aprendizagem, negativamente ou positivamente. Por isso a dificuldade de aprendizagem deve ser estudada…

ambiente, mais os conhecimentos sobre si próprias e sobre o meio em que as rodeiam, serão ampliados. Porém, o trabalho com o movimento, não é muito comum na pré-escolas, pois essas práticas educativas são vistas, muitas vezes, como desordem ou indisciplina. Isso acaba fazendo com que as crianças tenham rígidas restrições posturais como por exemplo: andar em fila, ficar sentada sem se mexer, limitar seus gestos durante a realização de atividades mais sistematizadas, etc. Portanto, a o…

sobre as concepções de educação que trazemos de casa. Recomendamos essa proposta de intervenção pedagógica para crianças da educação infantil e que também pode ser adaptada para as séries iniciais para ser aplicadas em turmas com problemas de indisciplina, falta de valores e com medos excessivos, podendo ser aplicadas conforme as necessidades das turmas. 6. REFERÊNCIAS VYGOTSKI, Lev Semenovich. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos…

tentativa de solucionar o problema. Quando não há solução, encaminha-se para o serviço de psicologia ou psicopedagogia os quais quando há necessidade encaminha-o para o neurologista ou o profissional necessário. Referente à entrevista com professores de series iniciais: A professora Maria do Carmo Ferreira relata que somente quando precisa chamar os responsáveis pelo educando nos casos de indisciplina, ela procura o serviço de orientação, e que na maioria das vezes ela mesma tenta…

educação em geral é muito boa, têm grande aceitação, mas há excessão por parte de alunos novos até pegar confiança para ter um diálogo mais abrangente, tendo por parte dos alunos um pouco de timidez. A Diretora também é Coordenadora e é formada em Psicopedagogia. Professores são formados e licenciados nas suas áreas: Pedagogia. Letras, Plena Matemática, Geografia, Ed. Física etc... Secretários possuem o ensino médio e superior incompleto. Do ensino infantil (Maternal, Pré I e Pré…

O Perfil do Coordenador Pedagógico The profile of the Pedagogical Coordinator Ewany Ferreira Silva 803.043.386-72 Centro de Ensino Superior do Brasil Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional ewanyblz@hotmail.com (61) 9870-9850 / (61) 3574-1529 Ewany Ferreira Silva Resumo A escola mantém uma relação dialética com a sociedade. Desvelar e explicitar as contradições subjacentes a essas práticas são alguns dos objetivos do trabalho do coordenador…

conflito entre suas normas e regras e aqueles valores que cada um de seus membros traz consigo. Tal conflito traduz-se freqüentemente em problemas que, se não são novos, têm se tornado cada vez mais relevantes no espaço escolar, como, por exemplo, a indisciplina e a violência, portanto, a necessidade de problematizá-las na perspectiva de uma formação moral. Logicamente o supervisor escolar, em suas ações, pode delinear o início de uma nova era educacional, onde haja mais coletividade e…