Psicopedagogia Inclusiva

preventiva que nos traz bons resultados. Nossos alunos tem nos procurado para esclarecimentos sobre os grandes temas, sexo, drogas, gravidez, doenças e problemas familiares. No projeto de mediação, temos apoio de uma ONG que realiza trabalhos de PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGIA, PSICONEUROLOGIA, FONOAUDIOLOGIA E FISIOTERAPIA. Os alunos que apresentam qualquer problemática educacional, os pais são convidados para uma reunião, onde os problemas são expostos e solicitado o encaminhamento. O…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE CINTIA COUTINHO DE SOUZA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE Apresentação de…

parte da necessidade de inserir o aluno autista em sociedade, garantindo que esse direito seja respeitado. Alguns relatam os avanços no desenvolvimento da criança autista. Kern (2005) investigou um processo considerado bem-sucedido de escolarização inclusiva de um aluno com autismo, por meio da sistematização da história deste. Neste caso, o percurso escolar envolveu o ingresso e uma estadia anterior do aluno na escola especial com a posterior transferência para uma escola regular, que…

maneiras de se efetivar o aprendizado de quem é portador do distúrbio. O trabalho a ser apresentado estará estruturado em itens voltados para uma explanação sobre o processo de aprendizagem, conceituação da dislexia, e sobre as vantagens da educação inclusiva nos casos da dislexia. 1. O processo de alfabetização segundo alguns pensadores. Quando o aluno inicia o processo de ensino-aprendizagem nos primeiros anos de escolarização, o professor em sua prática pedagógica, observa-o e…

no seu trabalho, que podem ser mais bem compreendidos, selecionados e incrementados frente aos conhecimentos da Neurociência: surge desse encontro a Neuropedagogia. Reserva-se, hoje, o termo Neuroaprendizagem ao encontro da Neuropedagogia com a Psicopedagogia, ao estudo das dificuldades e transtornos do aprender. A Neuroaprendizagem ou Aprendizagem baseada no cérebro, do ponto de vista técnico é “todo processo de aprendizagem, adquirido através da aplicação de metodologias técnicas e…

social visando a inclusão na sociedade e exercício pleno da cidadania. VISÃO Ser excelência e referência no país na defesa de direitos e prestação de serviços, atuando como movimento de pais e amigos de pessoas com deficiências. FILOSOFIA Inclusiva / Transformadora VALORES - A Pessoa com deficiência é a razão de ser da instituição, sendo prioridade nas decisões. - Inovação, pioneirismo, motivação, planejamento e educação continuada da equipe são indispensáveis para o…

educação não formal, mas que influenciam diretamente no desenvolvimento da educação formal. Problemas de ordem clínica cada vez mais são visíveis na educação brasileira. Isso se deve a estrutura inclusiva que o sistema educacional vem adotando desde as primeiras convenções mundiais de educação inclusiva. Esta ação possui seus aspectos negativos e positivos, que não serão o foco deste trabalho. A questão é que há uma confusão entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de…

cidade de Goiânia, com 30 mães de crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais, que responderam a um questionário semiestruturado, contendo perguntas relacionadas ao seu conhecimento, percepção e opinião a respeito da educação inclusiva. O objetivo do estudo foi identificar, por meio do contato com as mães, que estão em vivência direta com a realidade da inclusão, como está realmente acontecendo esse processo e o que ainda deve ser mudado para que seus filhos sejam…

fundamental que todos tenham consciência dos direitos que devem ser garantidos às crianças e aos adolescentes com deficiência, para que exijam seu cumprimento, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária, solidária e inclusiva! 2.0 – Necessidade Especial: Conceito e Contexto. A educação visa atender a criança trabalhando em todos os aspectos proporcionando a aprendizagem e a inserção no mundo social. Essa educação é para todos sem distinção segundo Mantoan…

Abril de 2011 iniciaram-se as turmas de Pós Graduação semipresencial e semipresencial-flex, atualmente vêm desenvolvendo atividades apenas com cursos de pós graduação nas áreas de Administração, Orientação e Supervisão Escolar, Educação Inclusiva, Psicopedagogia, Educação Infantil, Metodologia do Ensino da Matemática, entre outros. Vale mencionar, que a UNIASSELVI foi pioneira ao desenvolver cursos de educação à distância neste município e vem ganhando credibilidade pelo compromisso…