Psicopedagogia Estudo De Um Caso

CONCURSO DE PROVAS E TÍTULOS 5. PSICOPEDAGOGIA Conhecimentos Específicos INSTRUÇÕES VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RESPOSTAS E CONFIRA LEIA ESTE CADERNO CONTENDO 60 QUESTÕES OBJETIVAS. SEU NOME E NÚMERO DE INSCRIÇÃO NA CAPA DESTE CADERNO. CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ CONSIDERA CORRETA. RESPONDA ASSINALE A TODAS AS QUESTÕES. NA FOLHA DE RESPOSTAS, A DURAÇÃO DA PROVA É DE A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SERÁ PERMITIDA APÓS TRANSCORRIDAS AO 3 COM CANETA DE

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA PÓS - GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARCOS QUEIROZ DANTAS ROSENILDO ARES DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TDA. Pré-projeto apresentado ao Programa de Pós-graduação em Psicopedagogia da Faculdade de Educação da Serra MANAUS 2015 1. TEMA: Transtorno de déficit de atenção - TDA. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: O papel do psicopedagogo na alfabetização…

Pós de Psicopedagogia – ESAP Acadêmica: Jéssica Maria Dal’Sant PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes - psicologia e pedagogia. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento e suas dificuldades, tem um caráter preventivo e terapêutico. Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico…

aspecto do insucesso escolar, como também relatar a experiência vivida, proporcionada pelo estágio clínico dentro da área da psicopedagogia clínica, tomando como base o estudo de caso de D.M. uma menina de 11 anos, aluna de um 3° ano de uma escola pública e com histórico de repetência em sua vida escolar. Entendendo o diagnóstico e a intervenção como fio condutor da psicopedagogia é necessário que se busque meios que nos faça compreender que muitos indivíduos apresentam certas…

FACULDADE JOÃO CALVINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Barreiros – PE 2014 JOSELINA MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA RELATÓRIO FINAL EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Trabalho de conclusão do curso Especialização em Psicopedagogia apresentado como requisito avaliativo para obtenção de titulo de Psicopedagogo Institucional e Clinica. Orientador: Vando Camara Barreiros - PE 2014 …

aprendemos daquele a quem outorgamos confiança e o direito de ensinar”. (Guiroto citando Alícia Fernandez). A primeira estratégia é que, professores e pais dentro das possibilidades adotem as mesmas regras, inclusive com sansões parecidas para o caso de descumprimento. Demonstrar para o grupo que estabelecer limites não é tarefa fácil, porém é uma grande prova de amor e apresenta resultados fantásticos, com exemplos também pode ser motivador. b. Momentos de interação com a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA CLEITYANE SILVANO LOPES GEISE SANTOS ALMEIDA SÍNTESE DOS VÍDEOS DE JOSSANDRA BARBOSA CASCAVEL - CE ABRIL / 2015 CLEITYANE SILVANO LOPES GEISE SANTOS ALMEIDA Relatório final apresentado para a obtenção da aprovação na disciplina de Diagnóstico eIntervenção Psicopedagógica, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Orientadora: Prof.ª Edson CASCAVEL - CE ABRIL / 2015…

A CONTRIBUÍÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA PARA A PRENDISAGEM INTRODUÇÃO. “A psicopedagogia Terapêutica é um campo de conhecimento relativamente novo que surgiu na fronteira entre a psicopedagogia e a psicologia. Encontra-se em fase de organização de um corpo teórico especifico, visando á integração das ciências pedagógicas, psicológica, fonoaudiologica, neuropsicológica e psicolingüística para uma compreensão mais integradora do fenômeno da aprendizagem humana. A partir da indicações…

Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: IMPLICAÇÕES NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Daiana Cristina da Silva1 Adriana Varani2 Resumo A presente pesquisa, fundamentada na abordagem qualitativa, teve como objetivo compreender o tipo de relação que há entre família-escola e suas possíveis implicações no desempenho escolar…

Gomes Rosimar Silva de Sousa4 Mariangela Aloise Onofre RESUMO: Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. A atuação do psicopedagogo vem expandindo, para isso é preciso que ele esteja atento e preparado para atuar em diferentes lugares. O objetivo deste artigo é analisar através relação entre família escola e psicopedagogia, a importância do psicopedagogo no contexto escolar na superação dos…