Psicopedagogia Especial Inclusiva

Santos Relatório de Estágio-Educação Especial. Maceió-AL 2009 Faculdade Internacional de Curitiba Claudinete Fragoso de Alencar Janaína Cristina de Bandeira Pontes Maria Anunciada da Silva Neta Maria de Fátima Santos Relatório de Estágio-Educação Especial Trabalho apresentado a disciplina De Estágio-Educação Especial, no

27/08/2013 19h22 - Atualizado em 27/08/2013 19h22 Alunos e funcionários da Apae fazem passeata de alerta em Divinópolis Eles protestam contra mudança no Plano Nacional de Educação. Muitos alunos dependem de educação especial. Do G1 Centro-Oeste de Minas Comente agora O novo Plano Nacional de Educação (PNE) prevê que as escolas de ensino comum recebam alunos portadores de deficiência. A mudança, que está em tramitação, tem preocupado pais e profissionais que trabalham nas…

dimensão experiencial contextualizados em situações educacionais;  Domínio das modernas técnicas de ensino e aprendizagem dos conteúdos da Educação Infantil, dos anos iniciais do Ensino Fundamental, da Educação de Jovens e Adultos e da Educação Inclusiva;  Domínio das técnicas de gestão de ensino e aprendizagem em ambientes não-formais de educação;  Domínio das técnicas de liderança, de gestão de pessoas, de planejamento e de projeto pedagógico;  Competência para utilizar a pesquisa…

acesso à escola regular não é direito único e exclusivo para pessoas com deficiência motora, mas também para aquelas que possuem deficiência de ordem de dificuldade de aprendizado, bem como todas as outras deficiências que também merecem uma atenção especial desde as mais graves até as mais simples.Se faz então necessário alguns questionamentos: As escolas estão preparadas para responder às necessidades das crianças em questão? Os profissionais estão preparados para lidar com estes…

formação de professores, é muito bom, pois, podem acabar com certos mitos e crenças em relação aos alunos especiais, também contribui para acabar com o preconceito. O Estado do Paraná vem procurando promover uma sociedade igualitária com oportunidades para todos. Conversei com uma Professora sobre o tema, a Senhora Ediléia Chanca, que é Pós - Graduanda em Psicopedagogia, e a mesma, me relatou que já teve e têm alunos com algum tipo de deficiência, segundo ela,…

Aqui relato o IV estágio do curso em Educação Física em Educação Especial, as experiências nas aulas observadas e também nas práticas. Um desafio que me proporcionou momentos de reflexão como acadêmica e como docente. Fomos muito bem recebidos pelo corpo docente da escola, onde pudemos nos apresentar a todos os funcionários e conhecermos o ambiente escolar, e o funcionamento dos horários. O estágio de Educação física na educação especial foi desafiador, como acadêmico e como o…

uma de suas primeiras especialidades, justamente com a psicologia clínica. Seu objetivo era realizar textos que identificasse a maturidade escolar das crianças com necessidades especiais e superdotados, realizar a distribuição de alunos em turmas mais homogêneas e encaminhava – os com NEES para escolas especiais. A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação é de suprema importância para a formação do educador porque ela é

Disciplina 1 – Psicopedagogia: Histórico, Fundamento e Atuação Unidade 1 – Histórico 1.1 - Trajetória histórica da Psicopedagogia: na Europa Teve início na Europa, no século XIX, sendo pensada primeiramente pelos médicos, filósofos e educadores. Segundo Andrade, o nascimento da Psicopedagogia aconteceu em 1920, momento em que surgiu o primeiro Centro de Psicopedagogia. Inicialmente, ligado com o pensamento psicanalítico de Lacan, esse centro fundamentou o que logo seria chamado de…

OCUPACIONAL Centro Ocupacional com Proposta Inclusiva na Educação Infantil e Ensino Fundamental Porto Alegre, agosto de 2013. SMED TEMPO INTEGRAL PARA CRIANÇAS Tema gerador: Ampliação do CENTRO OCUPACIONAL PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS OU NÃO. da SMED no C.I.S.O, para frequentar o turno integral ou o turno inverso das escolinhas da prefeitura da Educação Infantil e/ou o Ensino Fundamental com Perspectiva da Educação Inclusiva. …

HABILITAÇÃO ANA CORDEIRO. Antonio Francisco Soares – Professor Assistente da UESPI e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (profsoares1@hotmail.com); Antonia da Cunha Ribeiro – Pedagoga e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (antoniacrs@bol.com.br) RESUMO Quando se fala em educação especial ou em pessoas com necessidades especiais vem logo à mente a idéia de uma pessoa com deficiência física. Quando se fala em acessibilidade, pensa-se…