Psicopedagogia Escolar

fracasso escolar Este artigo da Mestranda em Educação Lúcia Gracia Ferreira aborda visões distintas de duas autoras, em que uma delas, a Maria Lúcia Weiss, segue um viés com uma tendência de psicopedagogia de orientação mais pedagógico, enquanto a outra, Alicia Fernández, caminha por uma psicopedagogia de orientação mais psicanalítica. Ambas buscam encontrar respostas para o fracasso escolar. No resumo do artigo diz que a dificuldade de aprendizagem é a possível causadora do fracasso…

Psicopedagogia Clínica e Institucional - Corpo docente A Psicopedagogia Clínica e Institucional possui um campo do conhecimento multidisciplinar, que integra diferentes áreas de modo coerente. Tem como meta adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano e os processos de aprendizagem. Abrange o âmbito escolar, a família e a comunidade, atuando terapeuticamente e de forma preventiva, para identificar, analisar, planejar e intervir por meio…

A psicopedagogia é o ramo da psicologia que tem em atenção os fenómenos de foro psicológico para chegar a uma formulação mais adequada dos métodos didácticos e pedagógicos. Trata dos fundamentos do sujeito e do objecto de conhecimento e da sua inter-relação com a linguagem e a influência socio-histórica, dentro do contexto dos processos quotidianos da aprendizagem. Por outras palavras, é a ciência que permite estudar a pessoa e o seu meio envolvente nas várias etapas de aprendizagem que abarca

SÍNTESE FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Os primeiros esboços de Psicopedagogia aconteceram na França mais ou menos nos séculos XIX e XX com contribuições da Medicina, Psicologia e Psicanálise, para ação terapêutica em crianças que tinham lentidão ou dificuldades para aprender. Os estudos franceses influenciaram a iniciação psicopedagógica na Argentina e esta no Brasil. A atuação psicopedagogia como a sua eficiência e eficácia em determinadas situações perpassa pela interdisciplinaridade…

Curso de Especialização em Psicopedagogia A AÇÃO DOS PAIS INTERFERINDO NA APRENDIZAGEM Uma abordagem psicopedagógica KHELLY MARTINS SILVA Professora Orientadora: Luciana Barros de Almeida FEVEREIRO/2012 GOIÂNIA – GO KHELLY MARTINS SILVA A AÇÃO DOS PAIS INTERFERINDO NA APRENDIZAGEM Uma abordagem psicopedagógica Associação de Educação e Cultura de Goiás – AECG FACULDADE PADRÃO Coordenação de Pós Graduação Curso de Especialização em Psicopedagogia A AÇÃO DOS…

realizada junto a crianças e jovens com necessidades especiais, em encontros semanais durante três anos e contribui para a reflexão sobre alguns conceitos e procedimentos utilizados por Feuerstein, quanto à avaliação psicopedagógica no âmbito escolar. Constatou-se não apenas a viabilidade da aplicação de instrumentos de avaliação, organizados por Feuerstein e colaboradores, como também, a interferência positiva dos mesmos, tanto no levantamento do potencial de aprendizagem dos…

INTERVENO PSICOPEDAGGICA E SUA IMPORTNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Ribeira do Pombal 2011 ADELIENE MARIA DOS SANTOS A INTERVENO PSICOPEDAGGICA E SUA IMPORTNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Artigo cientfico apresentado Faculdade de Educao da FINOM, como requisito parcial para obteno do ttulo de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientador Prof Murillo Neto Ribeira do Pombal 2011 A INTERVENO PSICOPEDAGGICA E SUA IMPORTNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Adeliene Maria dos Santos RESUMO Existem…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO VEZ DO MESTRE PROJETO DE TRABALHO: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. FERNANDA LIMEIRA MUSSALLAM PROFESSORA ORIENTADORA: CARLY MACHADO RIO DE JANEIRO FEVEREIRO DE 2010 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PROJETO DE TRABALHO: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. …

O papel da Psicopedagogia na Educação a Distância como um agente importante de resignificação no processo de ensino-aprendizagem 1 Tamaris de Campos Fontanellai RESUMO: Cada vez mais, diante de todo o processo tecnológico, estamos agregando informações. De longe a quantidade de dados que nos é cedida tem qualidade e proporciona o saber. A rápida expansão do ensino na modalidade EaD – educação a distância – atualmente viabiliza o acesso do conhecimento a alunos que residem…

www.prp.ueg.br Fundamentos Epistemológicos da Psicopedagogia Kenia José da Silva1,4;Lucí Mota da Silva1,4; Marcelo Duarte Porto2,4; Juliana Olinda Martins Pequeno 3,4; Marta Maria da Silva3,4 RESUMO A Psicopedagogia apresenta-se como um campo do conhecimento que pretende compreender o fenômeno da aprendizagem humana em suas dificuldades, suas possibilidades, condições favoráveis bem como aquelas incapacitadoras. Neste sentido, a psicopedagogia requer a contribuição de outras áreas do…