Psicopedagogia E Inclusão Social

Educação de Cegos Mediada pela Tecnologia Eliã S. M. dos S. Amorim1 Jucineide L. de Carvalho2 Luana K. B. Menezes3 RESUMO: O presente artigo trata da necessidade emergente da inclusão social de indivíduos cegos utilizando-se ferramentas tecnológicas, a partir de um novo pensar acerca do desenvolvimento e aprendizagem destes, mediante oportunidades de estudo e trabalho, pelo aparelhamento das escolas e demais segmentos da sociedade. Apresenta uma experiência realizada com o Dosvox,…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JARDIM - CEARÁ 2012 FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional apresentado no Curso de Pós-Graduação de…

Projeto Político-Pedagógico e a diversidade e inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais Projeto Político-Pedagógico e a diversidade e inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo analisar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola de Educação Básica Vereador Alfredo Scottini, situado na Comunidade de Toca

estamos vivendo uma nova era educacional. 1. Professora rede pública municipal formada em Pedagogia – Séries Iniciais pela UNIJUI – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul e Pós Graduanda em Psicopedagogia Institucional – Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA – CELER, Xaxim (SC) A educação inclusiva é uma força renovadora na escola , ela amplia a participação dos estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma ampla…

O SIGNIFICADO DE INFÂNCIA PARA AS FAMÍLIAS: UM ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL RESUMO Este artigo destaca o significado da infância para as famílias e enfatiza a importância da Psicopedagogia e o Serviço Social na mediação de práticas educativas voltadas à população, no sentido de assegurar e garantir seu acesso à educação infantil qualificada e assim contribuir na defesa de uma infância permeada pelo afeto, respeito e dignidade, condição fundamental para o desenvolvimento humano

estruturar o pensamento do individuo se dá por relações sociais e históricas, e que a linguagem tem um papel fundamental na formação do pensamento de cada um. Com base em seus estudos julgamos que seria interessante inserir os neologismos vindos da Internet em exercícios e trabalhos escolares para atingir o inconsciente dos alunos, já que esses neologismos com bastante frequência fazem parte do cotidiano de cada aluno. Usando as redes sociais como o Facebook, não é tão difícil encontrar…

Malaguzzi, que assumiu o papel de icentivador, devido ao seu esclarecimento e conhecimento em psicopedagogia. (BAPTISTA, 2011) Crianças como autores da sua própria aprendizagem. A abordagem centra-se em quarto princípios fundamentais: a imagem da criança, o uso de documentação, os relacionamentos e a socialização. (BAPTISTA, 2011) Como princípio fundamental a criança enquanto pesquisadora e ser social, e o educador como colaborador e o currículo em documentação. (BAPTISTA, 2011)…

Janeiro; Psicóloga e Coordenadora Psicopedagógica da Secretaria de Educação de Amargosa/BA 2 Docente do Departamento de Psicologia Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Docente do Programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro Resenha Critica A abordagem do texto inicia-se com um breve histórico sobre a inclusão da psicologia hospitalar, a qual ocorre de forma gradativa e isolada em meados do século XX. Por volta de 1954 através…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA SANDRA MARIA BARBOSA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santos - SP Fevereiro/2013 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA SANDRA MARIA BARBOSA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de…

UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA AMANDA FREIRE GARCIA RITA DE CÁSSIA ESCOBAR CONDI A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2012 AMANDA FREIRE GARCIA RITA DE CÁSSIA ESCOBAR CONDI A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. Artigo Científico Estágio Clínico, para obtenção do título em Psicopedagogia, apresentado à União das Faculdades dos Grandes Lagos.…