Psicopedagogia E Defasagem De Aprendizado

40 horas e 02 (dois) com 20 horas, (10) dez Contratados pelo REDA, regentes de classe que ministram aulas no Ensino Médio em cinco turmas no turno matutino, cinco no vespertino e cinco no noturno. Conta também com uma Diretora, pós graduada em Psicopedagogia, duas Vice-diretoras, sendo uma graduanda em Pedagogia e uma Secretária. O quadro de professores atende aos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Arte, Educação Física, Inglês,…

DIFICULDADES DE APRENDIZADO DENTRO DA SALA DE AULA: EM FOCO OS TRANSTORNOS DE HIPERATIVIDADE E DEFICIT DE ATENÇÃO RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar quais são as causas e os sintomas da hiperatividade e déficit de atenção (TDAH), bem como seu tratamento. Relatando os problemas causados e sofridos pelo hiperativo no relacionamento familiar, na escola e no convívio social, e também a importância da pratica pedagógica no auxilio do tratamento desta…

toda a escola é feita por duas funcionárias, tudo muito limpinho e organizado. A escola não tem equipe pedagógica ela é coordenada pela diretora e vice-diretora, ambas com formação em pedagogia, a vice-diretora está cursando pós graduação em psicopedagogia. Ambas são concursadas e estão na escola há respectivamente oito e seis anos, logo após sua formação em magistério, e desde o ano passado ocupam seus cargos de direção. Ambas dividem seu tempo entre as atividades burocráticas que…

FACULDADE VASCO DA GAMA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO RITA CONCEIÇÃO RIBEIRO DE ABREU MOREIRA 28 DE MAIO DE 2011 RITA CONCEIÇÃO RIBEIRO DE ABREU MOREIRA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO Trabalho de Conclusão de Curso submetido como exigência…

Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Adriana Oliveira Torres A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO Este trabalho vem apresentar os conceitos, a origem e a importância da música. Mas o objetivo principal será a sua importância sobre a Educação Infantil e no processo ensino aprendizagem, podendo facilitar o trabalho do educador e psicopedagogo, visando a sua grande influência e benefícios sobre os mesmos. Seu objetivo é…

educacional a pessoas com necessidades regulares, que atendem crianças com e sem especiais vem sofrendo transformações ao longo da necessidades educacionais especiais, numa tentativa de história. Segundo Lopes (2005), as pessoas com favorecer seu aprendizado e integração social (MENA, deficiências “foram alvos de diferentes formas de 2000). Assim, gradativamente, a política de segregação tratamento, a começar pelas mais alvitantes, até e isolamento foi sendo substituída pela…

1 APOSTILA PSICOPEDAGOGIA COMO REALIZAR UM DIAGNÓSTICO? O QUE É DIAGNÓSTICO? QUE INSTRUMENTOS DEVO UTILIZAR? PROFESSORA Mstranda Tatiane Aparecida Rocha 2 ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA DADOS PESSOAIS Nome: ____________________________________________________________________ idade:_________ anos Tem apelido? ( ) S ( ) N Qual? _______________________________________ Ele(a) gosta? ( ) S ( ) N Por que tem esse…

Sistema Educacional Adventista, oferece um ambiente apropriado para o aprendizado das artes, humanidades, ciências, estudos profissionais, desenvolvimento de pesquisas e programas de extensão dentro do contexto da Filosofia Educacional Cristã e seus valores sócio-morais e espirituais. No UNASP convivem alunos residentes e não-residentes 4 nossoS OBJETIVOS O UNASP oferece um ambiente apropriado para o aprendizado das artes, humanidades, ciências, estudos profissionais,…

aprendizagens, criatividade e capacidade de comunicação em grupo, mas o desenvolvimento dessas habilidades e a identificação dessas aptidões são espelhos vindos de uma relação da escola juntamente com a família. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois traves dele compreendem-se tendo contato com a rotina do coordenador escolar e suas atribuições, possibilitando assim que o aluo confronte o teórico com a prática. 2. DESENVOLVIMENTO O estágio foi realizado em duas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGIA MAYTË PORDEUS MOREIRA QUESTIONÁRIO: NOVAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM JOÃO PESSOA 2013 MAYTÊ PORDEUS MOREIRA QUESTIONÁRIO: NOVAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM Trabalho para fins didáticos apresentado à disciplina Novas Tecnologias de Aprendizagem, ministrada pelo professor Dr. Magno Alexon Bezerra Seabra.