Psicopedagogia E Defasagem De Aprendizado

Infantil de 05 anos |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |“A” | | | |Rita Pereira da Silva |Lic. Plena Pedagogia |Coordenadora |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |Pedagógica | | | |Silvania Pereira Santos

pessoa.  Dê atenção ao assunto abordado demonstrando interesse e importância a suas idéias.  Não superproteja. Deixe que ela faça ou tente fazer sozinha tudo o que puder. Ajude apenas quando for realmente necessário. O desafio faz parte do aprendizado.  Não subestime sua inteligência. As pessoas com deficiência intelectual levam mais tempo para aprender, mas podem adquirir muitas habilidades intelectuais, sociais e educacionais.  Permitir ao aluno que utilize sua capacidade de…

Atualmente estes alunos constituem cerca da metade da população estudantil com Necessidades Educativas Especiais (NEE). A expressão Dificuldades de Aprendizagem é usada para referir as condições sócio-biológicas que afetam as capacidades de aprendizado dos indivíduos, em termos de aquisição, construção e desenvolvimento das funções cognitivas, e abrange transtornos tão diferentes como incapacidade de percepção, dano cerebral, disfunção cerebral mínima, autismo, dislexia e afasia…

participação em uma experiência enriquecedora interdisciplinar, que permita ao estudante se apropriar do aprendizado e domínio de técnicas de comunicação e arte, elevando a capacidade de utilização de linguagens visuais, áudio visual e do teatro. Busca-se, desta forma, formular e executar estratégias que contribuam para a promoção da saúde, no sentido de enfrentar o problema da defasagem entre o nível de informação adquirido pela população e a apropriação do mesmo para a adesão a…

percepção e conhecimento das possibilidades e qualidades expressivas dos sons. Ainda que esses procedimentos venham sendo repensados, muitas instituições encontram dificuldades para integrar a linguagem musical ao contexto educacional. Constata-se uma defasagem entre o trabalho realizado na área de Música e nas demais áreas do conhecimento, evidenciada pela realização de atividades de reprodução e imitação em detrimento de atividades voltadas à criação e à elaboração musical. Nesses…

apresentada ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia: Abordagem Clínica dos Problemas de Aprendizagem. Orientadora: Profº Iara Cristina Camparis Degani. BATATAIS 2007 VERA LÚCIA TEODORO DA SILVA Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia: Abordagem Clínica do Problemas de Aprendizagem. A INFLUÊNCIA DO…

dúvidas aos professores e quando as tinha pedia para que os colegas perguntassem ao professor. Desde então carrego comigo algumas dificuldades, não tenho tanta facilidade para assimilar de imediatamente os conteúdos, fato que sempre dificultou meu aprendizado. Lembro que uma professora na 4ª série, ao aplicar uma prova, mesmo lendo várias vezes a questão fiquei em dúvida e com vergonha de perguntar, consequentemente escrevi uma coisa desconexa e a professora ao ler falou que eu estava…

A escola conta com Sala de Recursos para Deficientes Visuais e pra alunos com defasagem de aprendizagem, com professoras especializadas. Os alunos com problemas são identificados pelos professores em sala de aula, encaminhados a coordenação da escola, que toma as providências necessárias e conduz os encaminhamentos para atendimento dos mesmos, fazendo adaptações que o aluno necessita para ter um bom aprendizado. Em casos de problemas de saúde os alunos são encaminhados ao Posto de Saúde…

textos escritos. Estas crianças, em geral, principalmente a partir de situações reais e naturais de interação, foram, ao longo do tempo, construindo noções significativas a respeito da escrita as quais podem, em muito, facilitar o processo formal de aprendizado. Esta é a categoria de crianças com maiores chances de sucesso frente às propostas escolares para o ensino da leitura e da escrita. Entretanto, caberá à escola a tarefa, nem sempre alcançada, de dar continuidade a este processo de…

corrigir as deficiências e a defasagem do ensino aprendizagem, e isso é mais que necessário, pois o que se vê hoje, são adolescentes que chegam ao Ensino Médio sem o domínio das técnicas de leitura e escrita, o que traz reflexos negativos para toda a sua vida. Fica evidente também que o acompanhamento e a participação das famílias nesse processo, é essencial. Ou a família se faz presente ou a escola não alcançará seus objetivos, e a aprendizagem das crianças continuará em defasagem.…