Psicopedagogia E Defasagem De Aprendizado

idealista, equilibrada, com conhecimentos interativos, globalizados, éticos e enriquecedor, suficientemente capaz de fazer uma escola inovadora, autônoma, transformadora, eficiente e norteadora de valores que façam exercer a cidadania na busca de um aprendizado de qualidade e menos massificaste. 3 2.4. Reunião com a comunidade Na Escola “Governador Israel Pinheiro”, as reuniões com os pais são para informar sobre o rendimento e aproveitamento do educando…

do educando Segundo Lima (2006), o aluno do ensino da rede pública na maioria das vezes depara-se com metodologias que nem sempre promovem a efetiva construção de seu conhecimento. Tampouco lhes são oferecidos mecanismos de compensação por defasagens sociais, que vão desde problemas de natureza familiar ao limitado acesso a livros, sites e outras fontes de conhecimento. 10 De acordo com Rodrigues (2008), os estudantes da rede pública nas grandes metrópoles são de classe…

PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO LIMA, Aucione de Almeida. A importância dos jogos na Educação Infantil. 2013. 26 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação – Psicopedagogia) – Universidade Cidade de São Paulo, Sete…

Resumo: A Psicopedagogia busca intervenções adequadas para aliviar os problemas causados pelo TDAH na criança de 6 a 12 anos. Pensando nisto, apresentamos neste trabalho alguns estudos e conceituações de diversos estudiosos, doutores, pesquisadores sobre o TDAH, bem como suas causas, sintomas, critérios para diagnóstico, e algumas possíveis intervenções psicopedagógicas. Palavras-chave: Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, TDAH. . INTRODUÇÃO O…

Computação Ciências Biológicas Ciências Econômicas Direito Educação Enfermagem Eng. Agronômica Eng. Civil Eng. de Produção Eng. Elétrica Eng. Mecânica Eng. Mecatrônica Eng. Química Farmácia Fisioterapia Física Letras Matemática Psicopedagogia Química ver tudo Arquivos em destaque Enviar arquivo Comunidade Acadêmica Cursos Química Medicina Enfermagem mais Cursos Instituições de Ensino UFRJ UFBA

dispor de material adequado, de c onhec imento das es truturas cognitivas do aluno e de es timular a sua motiv ação. Vygots ky (REGO, 1995) considera que aprendizado e desenvolvimento es tão relac ionados des de o nasc imento da crianç a, embora não sejam realizados na mes ma proporção. O desenvolv imento não acompanha o aprendizado esc olar, o que nos lev a a deduzir que só dev e ser ex igido da c riança aquilo que realmente ela é c apaz de dar. W allon (GALVÃO, 1995)…

frequência as crianças consideradas difíceis dentro da sala de aula são vistas e rotuladas pela escola como uma criança hiperativa, e muitas crianças que sofrem com o transtorno acaba permanecendo sem ser diagnosticada e em todos os casos, o problema de aprendizado e de humor também são ignorados com frequência. A educação inclusiva é uma escola que precisa ser ampliada para a participação de todos e deve estar familiarizada com as informações básicas do TDAH. Por conta disso é muito…

frequência as crianças consideradas difíceis dentro da sala de aula são vistas e rotuladas pela escola como uma criança hiperativa, e muitas crianças que sofrem com o transtorno acaba permanecendo sem ser diagnosticada e em todos os casos, o problema de aprendizado e de humor também são ignorados com frequência. A educação inclusiva é uma escola que precisa ser ampliada para a participação de todos e deve estar familiarizada com as informações básicas do TDAH. Por…

fora de sua faixa etária, ou ainda desestimulados a aprender tudo de novo tumultuas as aulas e influenciam outros alunos com um potencial muito bom, se prejudicando e fazendo com que o problema cresça, aumentando ano á ano o fluxo de crianças com defasagem de conteúdos. As dificuldades de aprendizagem podem ser de várias origens, dentre elas: orgânica, psicológica, pedagógica, sócio-cultural e disléxica. Entendendo sua origem fica mais fácil tratar o problema ou pelo menos ter um ponto…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Desenvolvimento, Cognição e Afetividade Autores: Ana Lidiane Oliveira Simone de Figueiredo Cruz EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 03 UNIDADE 1 – DESENVOLVIMENTO HUMANO, COGNIÇÃO E AFETIVIDADE .. 04 1.1 Interdependência entre…