Psicopedagogia E Acessibilidade

OLIVEIRA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, TURMA 32 DA ESCOLA MUNICIPAL CORA CORALINA. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do Título em Especialista no Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, modalidade à distância, da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL.. Orientador Profº Ricardo Assad. Palmas – TO 2009 “Esbarramos o tempo todo na experiência do nosso limite e se não…

O presente trabalho conta com entrevistas qualitativas feitas com profissionais que atuam em salas de recursos, salas de aula inclusivas do ensino fundamental e intérprete de Libras. O trabalho apresenta aspectos como: a formação do professor, acessibilidade, adequação do currículo, a necessidade do aluno, adequação do espaço escolar, utilização de recursos pedagógicos e a presença de professores de apoio. A realidade enfrentada por esses profissionais, seus anseios e dúvidas são…

acomodados em carteiras e cadeiras com bom estado de conservação, contendo espaço adequado para que todos pudessem se locomover com tranquilidade. O prédio da escola é bem conservado, foi construído em 1998 de acordo com normas de segurança e acessibilidade aos portadores de necessidades especiais, estando em perfeito estado. Por se tratar de uma escola que atende a Educação Infantil e Ensino Fundamental I encontramos decorações temáticas nos corredores da escola e também nas salas de…

Analise Swot Forças- Ótimas instalações, atendimento rápido e personalizado para os alunos, excelente ensino por parte dos mestres, disponibilidade de atendimento aos alunos tanto via internet quanto presencial na instituição, dando mais acessibilidade a quem não tem tanto tempo disponível. Fraquezas – A empresa possui preços que não são acessíveis a pessoas de baixa renda, mesmo com as bolsas de estudo, que são poucas, não agregam a todos que têm vontade de estudar na…

salas de aula, cozinha e refeitório amplos, biblioteca, laboratório de informática com 10 computadores, sala da direção, sala dos professores, um local onde vendem lanches, sala de vídeo, banheiros adequados para as faixas etárias atendidas e com acessibilidade para os alunos com necessidades especiais, área coberta e área ao ar livre com pracinha. As condições estruturais do prédio são ótimas, a iluminação é muito boa tanto nas salas como nos corredores. As salas são bem arejadas, com…

.......61 Ângela Lângaro Becker Agressividade em psicanálise: articulações com a educação...................66 Norma Susana Filidoro Algumas reflexões em torno da clínica psicopedagógica.......................75 Jacy Soares A questão da psicopedagogia numa perspectiva topológica. Articulação com outros campos de conhecimento e as implicações na prática..............92 Margareth Schäffer A educação e a falta: algumas questões sobre psicanálise e epistemologia e psicologia genética..

potencial da utilização de comandos de voz como alternativa aos periféricos tradicionais (teclado e mouse). Este trabalho soma-se ao esforço de pesquisa que vem sendo desenvolvido na área de interfaces humano-computador no sentido de promover a acessibilidade e o design universal de forma que todo e qualquer usuário tenha suas necessidades especiais atendidas, auxiliando na promoção da inclusão digital. Resumo The elderly, in general, feel excluded from the process of technological…

acoplada com secretaria almoxarifado e banheiro dos professores. Possui também um grande pátio. A escola é ampla, arejada e bem iluminada, porém no que se refere a limpeza, recursos tecnológicos, conservação, disposição dos móveis, acústica e acessibilidade fica muito a desejar. A rede municipal de São Luís está em momento de transição vivendo uma crise financeira não tendo ainda um serviço de limpeza sistematizado; faltam profissionais, os recursos tecnológicos não têm manutenção…

salas de aula, cozinha e refeitório amplos, biblioteca, laboratório de informática com 10 computadores, sala da direção, sala dos professores, um local onde vendem lanches, sala de vídeo, banheiros adequados para as faixas etárias atendidas e com acessibilidade para os alunos com necessidades especiais, área coberta e área ao ar livre com pracinha. As condições estruturais do prédio são ótimas, a iluminação é muito boa tanto nas salas como nos corredores. As salas são bem arejadas, com…

NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO - “lato sensu” PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NILO MORAES DE CAMPOS INCLUSÃO X DIVERSIDADE A PARTIR DO FIM DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E GESTÃO DE PESSOAS Pelotas 2010 NILO MORAES DE CAMPOS INCLUSÃO X DIVERSIDADE A PARTIR DO FIM DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E GESTÃO DE PESSOAS Monografia do curso de Pós-Graduação apresentada à Portal Faculdades como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e…