Psicopedagogia E A Violencia Escolar

se tenta aproveitar ao máximo as sugestões colhidas dentro e fora dos muros da instituição. O que se sabe, é que sempre o melhor para todos será realizado. O gestor se incumbe de estreitar os laços profissionais para fazer com que o planejamento escolar seja um sucesso, o projeto político pedagógico seja uma realidade, e as habilidades dos alunos, alcancem níveis satisfatórios. 2.0. Caracterização da escola O estágio foi realizado na EMEI (escola municipal de educação infantil)…

que simulam a sociedade, formando uma espécie de ponte para as situações mais distintas. A brincadeira que ocorre na escola é diferente das brincadeiras que ocorrem no cotidiano da criança, embora ambas sejam significativas. Os jogos no âmbito escolar têm um propósito e regras estabelecidas para que o aluno atinja o objetivo que o professor almeja. Porém com o jogo vem àcompetição, e isso ocorre naturalmentepor alimento, por território, pela possibilidade de reproduzir, etc.…

.......................................................... 19 unidade II A Abordagem Psicopedagógica às Dificuldades de Aprendizagem........................................................... 27 capítulo 4 Articulação da História do Fracasso Escolar com o Surgimento das Dificuldades de Aprendizagem: uma Breve Análise Histórica............................................................................. 29 capítulo 5 Análise dos Fatores que Impedem a Aprendizagem a partir de um…

Maio/2011 | |70800006 Educação | | |70807060 Educação Pré-Escolar |Término: Maio/2012 | |10) Natureza do Projeto: ( ) Básica ( ) Aplicada ( x ) Outras

DESENVOLVIMENTO ESCOLAR 31 2.1 Indisciplina 31 2.2 Causas da indisciplina 32 2.3 Autoridade se constrói 33 2.4 Papel do professor diante das dificuldades de aprendizagem 34 2.5 Intervenções positivas a serem realizadas pelo professor 36 2.6 Como o planejamento pode ser utilizado no combate da indisciplina 39 2.7 Legislação brasileira sobre educação 40 2.8 O meio social e a violência nas escolas 44 2.9 Como identificar possíveis agressores no ambiente escolar 44…

ambiente configura-se como uma das múltiplas expressões da questão social, objeto de trabalho do Serviço Social. Quando é discutido sobre o meio ambiente, discute-se também sobre o papel do ser humano, da natureza, das relações sociais e a questão da violência e da exclusão social como fatores que obstacularizam a construção de uma cultura de paz. São abordadas intervenções que possibilitam uma maior consciência crítica e ações voltadas para uma cultura de paz que propõe uma ética de…

atual. Depois fomos colocadas diante desta realidade e confrontadas com ela. Neste momento percebeu-se que o educando nem sempre quer ser educado, ou veio educado de casa. Percebeu-se a diferença entre educação e ensino. Ao vivenciar a realidade escolar de nossa região, percebeu-se que o aluno é um reflexo do contexto social no qual está enquadrado. Fomos questionadoras e percebemos que ao olharmos para o passado, assim como o faz Arroyo (1995, pg. 64) gera “um saudosismo romântico…

Conflitualidade, 2010 (3): 23-35 Vanessa Alves1 Introdução De um lado, a escola fragilizada, com salas superlotadas, salários baixos e com a infraestrutura comprometida; do outro, o adolescente autor de ato infracional, entediado do cotidiano escolar, em situação de vulnerabilidade social, que busca na criminalidade seu protagonismo juvenil. Não raro essa cena se repete nas diversas instituições públicas de ensino, seja nas grandes metrópoles ou até nos municípios de pequeno…

A MEDIAÇÃO COMO PROPOSTA DE PACIFICAÇÃO DOS CONFLITOS ESCOLARES 1 INTRODUÇÃO Historicamente, a comunidade escolar era composta por uma pequena parcela da população, geralmente por indivíduos semelhantes quanto as suas origens sócio-culturais e poder aquisitivo. Porém, tal cenário sofreu profundas alterações a partir dos anos 90 quando em virtude do aumento da população e do acesso facilitado a educação, a escola passou a receber alunos de diferentes culturas, costumes, origens e classes

Bullying: reflexões sobre a violência no contexto escolar 1 Josi Rosa de Oliveira 2 Magda Altafini Gomes RESUMO - O presente trabalho apresenta reflexões acadêmicas sobre a violência, trazendo nas primeiras seções um panorama parcial, definições e considerações sobre a temática, enfocando nas seções que se seguem, a violência nos espaços escolares, suas contextualizações e possíveis soluções coletivas. O Bullying é apresentado como um problema social que invadiu a escola,…