Psicopedagogia E A Teoria Piagetiana

1.1 Ementa: - Concepções e Relações Construtivistas e Psicopedagogia. Psicopedagogia e Aprendizagem. A Construção da Aprendizagem. Ética na Psicopedagogia. As Relações Vinculares Professor e Aluno Autorizando a Aprendizagem. A Parceria Família e Escola na Construção da Aprendizagem. Psicodrama Pedagógico. As Principais Teorias da Aprendizagem. Fases do Desenvolvimento Infantil. Reflexões e Dinâmicas. - Pontuar a importância da Psicopedagogia na aprendizagem humana. PLANO DE DISCIPLINA…

– UNIG – A CONFECÇÃO GENÉTICA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM Roberta de Oliveira Santos Curso: Psicopedagogia Institucional – turma C Disciplina: Psicopedagogia Clínica1 – Taboão da Serra – 2007 Sumário Introdução: Piaget e a crítica de Vygotsky.....................................................05 Processos internos e influências externas

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC - UNIABC PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SANTO ANDRÉ - SP 2010 REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia pela Universidade do Grande ABC como exigência parcial para obtenção do grau de Psicopedagoga, sob a orientação do Prof. Selvino

sociocultural é uma faceta da minha vida que se relaciona a educação nas dimensões na vida acadêmica e profissional. Na vida acadêmica desde o curso de Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá, onde cursei de 2006 a 2009, seguindo para o curso de Psicopedagogia na referida universidade e no presente cursando Psicologia pela Univali. Como profissional, desde meu primeiro contato com o Magistério e do almejo em relação ao curso de Psicologia, desde meus 15 anos de idade. Assim,…

FUNDAMENTOS DA UNDAMENT AMENTOS PSICOPEDAGOGIA SICOPEDA 1 O termo psicopedagogia apresenta-se, hoje, com uma característica especial. Quanto mais tentamos elucidá-lo, menos claro ele nos parece. Essa dificuldade é uma das razões e finalidade do presente ensaio, isto é, procuro deixar claro que a ambigüidade reside tanto na palavra quanto na coisa que ela reporta. À primeira vista, o termo sugere tratar-se de uma aplicação da psicologia à pedagogia, porém tal definição não reflete o…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: PASSOS PARA A ATUAÇÃO DO ASSESSOR PSICOPEDAGOGICO Elaine Cristina Livieiro Tanzawa1; Julia Graziela Nunes Martins2, Sueli Gomes Brenzan³ RESUMO Este artigo busca levantar pontos importantes sobre o psicopedagogo e a sua atuação no campo institucional, foram levadas em consideração um breve relato sobre o que é o psicopedagogo em um âmbito geral, utilizando como apoio teorias de alguns autores conhecidos na área da educação. Utilizando-se dos pontos…

supervisionado em Psicopedagogia Clinica, do curso de Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia, e tem como objetivo configurar a prática do estágio Psicopedagogia Clinica. No estágio tivemos a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos não somente durante a disciplina teórica, tal teoria nos possibilita conduzir o estágio Clinico com um olhar investigativo, porem demonstrando seriedade e respeito nas angustias dos pacientes. A Psicopedagogia…

O JOGO DE AREIA:UMA VISÃO PIAGETIANA NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Priscila Criscuolo Peçanha1 Cristiane Maria Gondim Vasconcelos2 Resumo Este artigo discute a relação entre as técnicas denominadas como “caixa de areia” e “jogo de areia”, analisando-as a partir da visão da psicopedagogia. A técnica conhecida como “caixa de areia” é abordada refletindo sobresuas possibilidades de uso na construção da identidade, levando em consideração os resultados positivos que refletem…

A contribuição da Psicanálise à Educação A revolucionária teoria de Freud contribuiu pra a educação? Para muitos autores como Millot e Kupfer, Freud foi um anti pedagogo. Apesar de que Millot é mais categoria na sua posição, afirmando que sua descoberta do inconsciente invalidava qualquer tentativa de construir uma ciência pedagógica que evitasse recalquis e neuroses. Já para Kupfer mesmo se Freud teria sido um antipedagogo,doutro lado ele foi um mestre psicanalítico,provocou…

Pensar Psicopedagogia é estruturar a relação existente entre o ser humano e seu processo de aprendizagem e de desenvolvimento, tendo como base o tripé sociedade, família e escola. Para produção do conhecimento faz-se necessária uma intervenção multi, intra, inter, transdisciplinar e entender que o ser humano vive em um universo simbólico - não só físico - onde se encontra o pensamento e as representações. A Psicopedagogia tem como objetivo principal o estudo do ato de aprender e o…