Psicopedagogia E A Ludicidade

Crianças de 8 a 11 anos. Cadernos de Divulgação Cultural. 1ª Edição. EDUSC Editora da Universidade do Sagrado Coração. 1996. Curso de psicopedagoga clinica Educacional Licenciada em Normal Superior José Olímpio dos Santos. Orientador em Psicopedagogia. Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita 14/07/2011 • Por Thiago R. Silva • 7,436 Acessos 1.INTRODUÇÃO A habilidade de ler e compreender textos é uma condição sem a qual uma pessoa encontrará sérias dificuldades…

humanidade, porém em algumas escolas ainda há certo descaso em relação ao uso da música na prática pedagógica. Visando uma aprendizagem significativa e de acordo com as necessidades impostas pela sociedade hoje, se torna cada vez mais necessária a ludicidade no ambiente educacional de nossos alunos, pois ela é capaz de tornar o aprendizado agradável, rico, estimulador, motivador e desafiador. Assim, pode-se dizer que as crianças estarão bem preparadas para se tornarem cidadãos críticos…

da Profissão Docente e de Educação Escolar”, com pesquisa intitulada: ”A educação rural na década de 90: expectativas e significados da experiência escolar para os alunos e suas famílias”. É especialista em Psicologia da Educação com ênfase em psicopedagogia preventiva pela PUC-MG e graduada em Supervisão escolar de1º e 2º graus pela Faculdade de Filosofia e Letras de Diamantina. Com ampla atuação em todos so segmentos da educação básica. Atualmente desenvolve atividades de intervenção…

Santa Cruz do Capibaribe 2013 INTRODUÇÃO A disciplina de estágio supervisionado foi de grande importância, pois, me proporcionou novas experiências, como conhecer melhor a área de Educação infantil utilizando mais ludicidade. Também me fez refletir sobre o que podemos melhorar na mesma, e isto não dependo só do professor, é uma unificação escola e família. Ao realizar o estágio tive a colaboração da professora para desenvolver de forma mais clara a construção de um

reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias; 3. Conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade; e 4. A ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem. Dentro dessa visão, a alfabetização é, sem dúvida, uma das prioridades nacionais no contexto atual, pois o professor alfabetizador tem a…

a única na família formada num curso superior. Não tive o prazer de ver minha mãe na formatura, pois havia falecido há alguns anos, mas sei que ela também estava presente de alguma forma. A partir daí fiz três cursos de pós-graduação sendo em Psicopedagogia, Ciências e Educação ambiental. Sempre gostei de observar, pesquisar fenômenos naturais, mudanças da natureza, animais e vegetais e, acreditando que podia me dedicar a esta área de conhecimento, fiz os cursos citados acima. Como…

WALLON No mundo contemporâneo, a concepção de criança e de seu desenvolvimento está respaldada em diferentes áreas do conhecimento, tais como na Pedagogia, na Psicologia, na Antropologia, na Sociologia, na Filosofia e mais recentemente na Psicopedagogia e nos estudos culturais. No entanto, é preciso ressaltar a importância da corrente psicogenética e sócio-interacionista para o estudo da criança até os seis anos, especialmente no que se refere aos estudos teóricos de Piaget,…

elaboração da ATPS e constar nas referências bibliográficas. Segue a referência completa do referido PLT (vocês devem apresentar os demais textos utilizados). SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998. ALVES, E. M. S. A ludicidade e o ensino de Matemática: uma prática possível Campinas, SP: Papirus Editora, 2001 ARANÃO, Ivana V. D. A Matemática através de brincadeiras e jogos. São Paulo: Papirus,2004 ÁRIES, Philippe. História social da criança e da família.…

ressalto a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança…

relação escola e comunidade: a busca de um novo compromisso, ministrado pela professora Dulce, trazendo um Mala Mágica, onde primeiramente retirou de dentro um livro e balas para realizar uma dinâmica. Continuou o 2º momento dando ênfase ao tema “ Ludicidade, Arte e Educação, retirando da Mala um avental de história de João e Maria, usando personagens confeccionados em feltro e a medida que contava a história, cada aluna que segurava um personagem ia fixando-os no avental. Eu fui…