Psicopedagogia E A Disciplina

SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA BIANCA GABRIELA JULIANA NATHALIA NAYARA PSICOPEDAGOGIA COMUNITÁRIA SOCIEDADE E VIOLÊNCIA SANTOS - SP 2012 BIANCA GABRIELA JULIANA NATHALIA NAYARA PSICOPEDAGOGIA COMUNITÁRIA SOCIEDADE E VIOLÊNCIA Relatório de conclusão de estágio apresentado como requisito parcial para conclusão do módulo de…

FACULDADE INTEGRADA POR UMA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: LINGUAGEM, ESCOLA E ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia Por: Diego da Silva Vargas 3 AGRADECIMENTOS À minha família, pela felicidade constante que é fazer parte dela. Especialmente à minha mãe, por toda dedicação, carinho, atenção e amor que tem me…

Regulamentação da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) A Psicopedagogia é uma área de conhecimento, atuação e pesquisa, que se constitui na interface entre Educação e Saúde e lida com o processo de aprendizagem humana. Recomenda-se aos cursos de formação o desenvolvimento e a implementação de propostas de natureza transdisciplinar, decorrentes de efetivas articulações e integração de diversas áreas do conhecimento. A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp),…

ensinante estimular no aprendente um melhor desempenho nas demais disciplinas, ou seja , levando-se a disciplina para seu trabalho de corporeidade e vice versa. Constata-se que os movimentos psicomotores das crianças são mais acentuados , quando exercitam através de jogos e brincadeiras também suas aprendizagens, as construções e cognições ampliam-se por certo, nas tomadas de decisões, nas produções de artes e em todas as disciplinas , por entender-se que os movimentos psíquicos…

FACULDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MONOGRAFIA CONTEXTUALIZAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA Nome _____________ – SP DEZEMBRO – 2009 FACULDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MONOGRAFIA CONTEXTUALIZAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA Nome Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção de título de Psicopedagogia pela Faculdade ____________sob a orientação da Professora Doutora _________ ________________ – SP DEZEMBRO - 2009…

Entrevista com um Psicopedagogo Qual a sua formação acadêmica e sua trajetória profissional? Formação Pedagoga Psicodramatista na área de didática. Atualmente coordeno o curso de psicopedagogia. O que é psicopedagogia e qual a função desempenhada por quem segue a carreira? É uma área do conhecimento que estuda questões ligadas à cognição e trabalha com elas. Pela escassez de produção acadêmica de qualidade sobre o tema, é difícil apresentar uma definição mais completa. Na escola,…

CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLNICA RELATRIO DE ESTGIO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JANANA SOARES DA SILVA Taquara 2010 JANANA SOARES DA SILVA RELATRIO DE ESTGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Relatrio de estgio apresentado ao Curso de Psicopedagogia Institucional e Clnica das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientao da Prof(a). Ms. Cynthia Castiel Menda Taquara 2010 SUMRIO 1. Dados de Identificao 07 PARTE I CARACTERIZAO INSTITUCIONAL I.1 Identificao do Local 08

proveito da prática. No processo de formação a didática opera entre conhecimento teórico-científico e técnico-prático; é como uma ponte que interliga a prática e a teoria. Sendo assim, o profissional da educação no plano da sua formação estuda disciplinas que se articulam e se organizam entre si, para que os educadores possam sustentar sua práxis na constante reflexão acerca de suas práticas e de seus conhecimentos teóricos. Portanto, conclui-se que as contribuições da didática para os…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA NOME DO(A) AUTOR(A) TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA RECIFE 2011 NOME DO(A) AUTOR(A) Sulanir Maria do Nascimento TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado a Faculdade Frassinetti do Recife, como requisito para obtenção de nota na Disciplina Metodologia da Pesquisa, sob a orientação…

INSTITUCIONAL: ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES Cátia Gontijo Rezende O artigo faz uma abordagem da psicopedagogia como campo que estuda a aprendizagem em suas diferentes relações e circunstâncias, ocupa-se do processo de aprender e de suas vicissitudes, da construção de estratégias para o não aprender e, tem como o objeto a autoria de pensamento. O profissional com formação em Psicopedagogia reúne conhecimentos de várias áreas, podendo transitar tanto entre os aspectos…